話說大家知道研學教育是什么嗎？研學教育的意義是什么？本文帶你了解詳情！趕緊一起來看看吧！
1、研學教育一般主要形成于中小學生當代新型教育概念。
研學教育原則上的基本概念是指以學生為中心，在教師和學生共同組成的學習環(huán)境中，基于學生原有的概念，讓學生主動提出問題、主動探究、主動學習的歸納式學習過程。即學校教育、社會教育、家庭教育相銜接的實踐性學習形式，通過“教學做合一”的理念、方法和模式，根據(jù)孩子的成長規(guī)律和特點，設計實施不同學段的研學課程，培養(yǎng)孩子科學思維方式和學習能力，培養(yǎng)學生良好思想品德和健全人格，實現(xiàn)素質(zhì)教育的目標。
2、在中小學生的教育課程中，研學教育一般以探究性學習、研究性學習，同時結(jié)合旅行的方式讓學生走出校園，走進研學教育基地、走進第二課堂。即研學教育以廣泛的社會資源為背景，強調(diào)與社會多層面、多維度的接觸與聯(lián)系，拓展學生學習的空間，豐富學生的學習經(jīng)歷和生活體驗，是一種深受學生歡迎的課程方式！同時，在中小學生的教育課程中，研學教育已列入中小學生學分管理體系，參加研學教育教育課程的學生將納入中小學生學分管理體系并計入2-3學分。
3、研學教育的意義
研學教育能夠獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質(zhì)疑、樂于探究、勤于動手、努力求知的積極態(tài)度，產(chǎn)生積極情感，養(yǎng)成勤學好問的習慣，讓孩子愛上學習并自主學習。
研學教育能讓孩子們應用已有的知識與經(jīng)驗，學習和掌握一些科學的研究方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，并能在解決問題的過程中學習新的知識。
研學教育能讓學生學會利用多種有效手段、通過多種途徑獲取信息，學會整理與歸納信息，并恰當?shù)乩眯畔?，培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力。
研學教育讓學生們在探究實踐的過程中學會與小組成員之間分享自己的經(jīng)驗與見解，并學會合作完成問題的探究實驗。
研學教育能培養(yǎng)孩子對社會的責任心和使命感，深入了解科學對于自然、社會與人類的意義與價值，學會關(guān)心國家和社會的進步，學會關(guān)注人類與環(huán)境和諧發(fā)展，形成積極的人生態(tài)度。
研學能充分調(diào)動學生們的積極性和學習興趣，對知識做到學以致用，讓孩子在做中學、學中做，帶給孩子一個更好的學習環(huán)境，讓孩子愛上學習!