緊張的考研復(fù)習(xí)已經(jīng)開始了，掌握高效的復(fù)習(xí)方法很重要。有些同學(xué)在進(jìn)行藝術(shù)學(xué)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)，斷斷續(xù)續(xù)，沒有一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。那么藝術(shù)學(xué)考研專業(yè)課該如何復(fù)習(xí)？怎么復(fù)習(xí)效率比較高？其實(shí)，藝術(shù)學(xué)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)大致可以分為三個(gè)階段。以下就是高頓考研為大家總結(jié)的藝術(shù)學(xué)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)三階段的具體內(nèi)容，一起來看！
第一階段：3-8月，這個(gè)階段在了解出題角度的基礎(chǔ)上，可以先從最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起，如藝術(shù)學(xué)概論、中西美術(shù)史、中西藝術(shù)史，再逐漸過渡到較為難理解的知識(shí)層面。不用過于在意兩門專業(yè)課的區(qū)別，而是強(qiáng)調(diào)知識(shí)的整體性，從局部到整體，將三個(gè)系列的參考教材簡化至十本以內(nèi)，這樣就能減輕你的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
第二階段：9-10月，暑假后的提高鞏固階段，歷年真題的分析要提上日程，熟悉出題的知識(shí)板塊來源，了解近幾年的出題方向，在已經(jīng)熟悉多遍教材的基礎(chǔ)上，對(duì)教材再進(jìn)行第二、第三遍的整體梳理。既要關(guān)注細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，如藝術(shù)史中的思潮流派，也要注意整體把握，如某個(gè)時(shí)期的藝術(shù)發(fā)展的特征，如同時(shí)期的藝術(shù)史和美學(xué)史之間的關(guān)聯(lián)。同時(shí)，每天還需要花時(shí)間來聯(lián)系真題，鍛煉自己的寫作能力，這一點(diǎn)也尤為重要。
第三階段：11月-12月，這個(gè)階段最主要的就是背誦。根據(jù)以上兩個(gè)階段的成果，既熟悉了真題，也梳理了教材，這個(gè)階段就是把自己整理的知識(shí)點(diǎn)從頭到尾地梳理一遍，并加以背誦。畢竟考試的時(shí)候，如果一些基礎(chǔ)的書面表述沒有，而完全按照自己的語言書寫，這是有很大問題的。因此，背誦教材上的語言表述，如概念的界定、定義、內(nèi)含和外延，尤為重要。
以上就是高頓考研為大家總結(jié)的藝術(shù)學(xué)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)三階段，希望能夠?qū)Υ蠹业膹?fù)習(xí)工作有所幫助。如果還想了解更多關(guān)于考研方面的知識(shí)，可以去高頓考研頻道詳細(xì)閱讀！