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　　理論與人名

　　（一）激勵理論

　　1、需要層次理論—馬斯洛

　　（1）生理需要；（2）安全需要；（3）歸屬和愛的需要；（4）尊重的需要；（5）自我實現(xiàn)的需要。

　　2、雙因素理論—赫茨伯格

　　（1）激勵因素是指成就感、別人的認可、工作性質(zhì)、責任和晉升等因素。具備這些因素可以令員工滿意，但不具備這些因素也不會招致員工的不滿。

　?。?）保健因素是指組織政策、監(jiān)督方式、人際關系、工作環(huán)境和工資等因素。具備這些因素只能使員工不產(chǎn)生不滿情緒，但不能起到激勵的作用。

　　3、ERG理論—奧爾德弗

　　4、三重需要理論—麥克利蘭

　　5、公平理論—亞當斯

　　員工傾向于將自己的產(chǎn)出與投入的比率與他人（成為對照者）的產(chǎn)出與投入的比率相比較，來進行公平判斷。

　　6、期望理論—弗羅姆

　　動機是三種因素共同作用的產(chǎn)物：

　?、僖粋€人需要多少報酬（效價）；

　　②個人對努力產(chǎn)生成功績效的概率估計（期望）；

　?、蹅€人對績效與獲得報酬之間關系的估計（工具性）。這個關系可以用下式進行表達。公式：效價x期望x工具性=動機。

　　7、強化理論

　　強化理論認為，行為的結(jié)果對行為本身有強化作用，是行為的主要驅(qū)動因素。這是一種行為主義的觀點，即認為當人們做出某種行為后，若看到所希望的結(jié)果，這種結(jié)果就會成為控制行為的強化物，強化已經(jīng)做出的行為。

　?。ǘ╊I導理論

　　1、特質(zhì)理論

　　領導具有某些固有的特質(zhì)，并且這些特質(zhì)是與生俱來的。只有先天具備這些特質(zhì)的人才有可能成為領導。

　　2、交易型和變革型領到理論—伯恩斯

　　3、魅力型領導理論—羅伯特·豪斯

　　具有自信并且信任下屬，對下屬有高度的期望，有理想化的愿景和個性化風格的領導。魅力型領導的追隨者認同他們的領導及其安排的任務，表現(xiàn)出對領導的高度忠誠和信心，效法其價值觀和行為，并且從自身與領導的關系中獲得自尊。

　　4、路徑—目標理論—羅伯特·豪斯

　　5、權變理論—費德勒

　　（1）團隊績效的高低取決于領導風格與情境因素之間是否匹配，并將領導方式區(qū)分為工作取向和關系取向兩類。

　?。?）情境因素的三個維度

　　6、領導—成員理論（LMX理論）—喬治·格雷恩

　?。?）團體中領導與下屬在確立關系和角色的早期，就把下屬分成“圈里人”和“圈外人”兩個類別；

　?。?）對于同一個領導而言，屬于“圈里人”的下屬與領導打交道時，比“圈外人”困難少，能夠感覺到領導對他們的關心；

　　（3）工作中“圈里人”比“圈外人”更具有工作責任感，對于其所在的部門貢獻更多，績效評估水平也更高。