經(jīng)濟(jì)師考試前需要自我塑造和改進(jìn)
 
　　考試名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。──雷鋒
 
　　一、學(xué)習(xí)問(wèn)題自我評(píng)價(jià)
　　每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。
　　對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：
　　1.時(shí)間安排問(wèn)題
　　學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：
　?。?）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。
　　（2）學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。
　?。?）是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。
　?。?）學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開頭的幾天有效。
　?。?）一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。
　?。?）是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。
　　2.注意力問(wèn)題
　　（1）注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
　　（2）學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。
　?。?）學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。
　?。?）是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
　　3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題
　?。?）是否一見(jiàn)書本頭就發(fā)脹。
　?。?）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
　　（3）是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
　　（4）是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
 
　　二、提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。
　　學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。
 
　　考生同志們，大膽去輕松參加考試哦，因?yàn)橐陨系慕?jīng)濟(jì)師考試心得都是由高頓網(wǎng)校的小編含辛茹苦的搜集與整理的！