會(huì)計(jì):郁剛
(授課風(fēng)格)
1.課程內(nèi)容貼近考試重點(diǎn),對(duì)于多年未考的內(nèi)容會(huì)適當(dāng)簡(jiǎn)略,應(yīng)試性強(qiáng);
2.前后知識(shí)點(diǎn)講解融會(huì)貫通,對(duì)很多題目的講解都有自己獨(dú)特的解題思路,尤其在重難點(diǎn)大題上對(duì)同學(xué)幫助很大;
3.考點(diǎn)鏈接真題,講義例題以教材例題和真題為主。
審計(jì):韓自清
(授課風(fēng)格)
1.授課內(nèi)容緊扣考試,針對(duì)性強(qiáng);
2.重點(diǎn)突出,擅長(zhǎng)歸納總結(jié),對(duì)考試中的重點(diǎn)會(huì)在授課中穿插著反復(fù)強(qiáng)調(diào),幫助同學(xué)們牢記重點(diǎn);
3.講課幽默風(fēng)趣,瀟灑激情,特別擅長(zhǎng)將審計(jì)教材講解的生活化、框架化,讓學(xué)員在“聽故事、畫框架”的過程中掌握重難點(diǎn)。
財(cái)管:周越
(授課風(fēng)格)
1.對(duì)于CPA財(cái)管考試的考點(diǎn)把握非常到位,結(jié)合歷年真題或改編題展開講解,緊扣考試,應(yīng)試性比較強(qiáng);
2.擅長(zhǎng)用精美的圖形和表格將教材中晦澀難懂的內(nèi)容進(jìn)行“整容式”的轉(zhuǎn)化,擅長(zhǎng)以表格形式總結(jié)歸納,使考試重點(diǎn)一目了然。
稅法:楊志國(guó)
(授課風(fēng)格)
1.“實(shí)力派講師”理論+實(shí)際,將財(cái)管實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué);
2.“通俗易懂”重點(diǎn)突出,互動(dòng)感強(qiáng),課堂輕松有趣;
3.“最會(huì)講案例”結(jié)合生活中的小案例,讓你也當(dāng)小老板;
4.深受學(xué)員喜愛,學(xué)員愛稱“段子手東北老楊”。
經(jīng)濟(jì)法:沈甜甜
(授課風(fēng)格)
1.講課簡(jiǎn)潔易懂、脈絡(luò)清晰,洞悉學(xué)員備考難點(diǎn);
2.獨(dú)創(chuàng)《沈心筆記》、《沈心背背加》等,幫助學(xué)員高效應(yīng)試。
戰(zhàn)略:彭宇聰
(授課風(fēng)格)
1.熱情洋溢,感染力強(qiáng),牢牢抓住同學(xué)注意力;
2.注重方法技巧和應(yīng)試性 ,授課深入淺出、舉例風(fēng)趣幽默,用一個(gè)個(gè)小故事幫助學(xué)員理解法條 ,有趣又有料,幫助學(xué)員快速理解經(jīng)濟(jì)法枯燥晦澀難懂的法條 ,系統(tǒng)串聯(lián)、升華復(fù)雜細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn),讓同學(xué)學(xué)得會(huì),記得牢;
3.擅于歸納總結(jié)重要核心考點(diǎn) ,重點(diǎn)明確,應(yīng)試針對(duì)性強(qiáng),省時(shí)省力;
4.考試“真題派”,提倡“真題是檢驗(yàn)實(shí)力的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,用練習(xí)把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通 。
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