審計是一門應用和實操大于理論的學科。由于企業(yè)所有權和經(jīng)營權分離，財務報表由企業(yè)經(jīng)營者編制和提供，為了降低舞弊風險，企業(yè)的所有者想要了解企業(yè)真實的經(jīng)營情況，這時候就需要由獨立的第三方——注冊會計師對財務報表進行審計，出具客觀、公正的審計報告。
審計的題型
題型 題量 分值
單選題 25題 每題1分，共25分
多選題 10題 每題2分，共20分
簡答題 6題 共36分
綜合題 1題 19分
（對于5分的英文附加分，不建議大家專門去準備，因為審計內容本身比較多，如果大家有充裕的時間和精力來準備5分的英文附加分，不如把這部分時間和精力投入到重要知識點的學習。）
審計重點章節(jié)
客觀題：第1章（審計概述）主要以客觀題考查為主，平均每年出6道左右客觀題，分值8分左右。
簡答題：第23章（審計業(yè)務對獨立性的要求）、第21章（會計師事務所質量控制）、第3章（審計證據(jù)）幾乎每年穩(wěn)定出一道簡答題。
綜合題：第7章（風險評估）、第8章（風險應對）、第17章（其他特殊項目的審計）主要以綜合題考查為主。
審計學習方法
?建立審計思維與實務感覺
第一遍學習的時候，并不需要記住每一個知識點，理解其中的意思即可。教材內容非常多，整個一遍學下來可能會覺得什么都沒有記住，大腦一片空白，這都是很正常的，不用擔心。
審計的原理性和邏輯性較強，在理解的基礎上慢慢建立審計思維，學會從注冊會計師的角度出發(fā)，多加類比，想象實務操作的過程，對審計的學習有很大幫助。
審計的知識點之間聯(lián)系緊密、結構明確。學習建議以課件為主，教材內容很全面，但重點不突出，學習起來容易感到生澀抽象，沒有頭緒。建議在總體層面對知識結構全面理解之后，在知識框架的基礎上理解記憶具體內容。
?加強題目練習
審計主觀題綜合性、應用性較強，需要一定題量的練習，做得多了，基本能夠掌握出題老師的意圖，也便于找到做審計題目的感覺，不知不覺訓練出在具體實務背景中靈活運用知識的能力。
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