雖然高頓小編還沒有參加注會(huì)的考試也沒有報(bào)名注會(huì)的考試，但是也能知道，只有知己知彼百戰(zhàn)百勝，對待CPA考試更是如此！聽說不少CPA考生都曾經(jīng)在看不懂題目、憋不出思路的時(shí)候崩潰炸毛過，畢竟出題人的心思很難猜透！但是，這其中也不是沒有邏輯可尋，今天，小編就和大家一起來學(xué)習(xí)一下，CPA出題的目的及特征。
CPA出題有哪些特征呢？
在判斷出題老師會(huì)怎么樣出題時(shí)，我們首先就看目的，一份CPA試卷的用途是什么？主要在于兩個(gè)大點(diǎn)：
1、規(guī)范行業(yè)行為，起到指揮棒的作用。
對于這個(gè)點(diǎn)的理解，部分老考生應(yīng)該是比較有感觸的，CPA考試潛規(guī)則也有一個(gè)就是“每年改動(dòng)的點(diǎn)出題的概率會(huì)很大”。目的就是在于通過一份試卷讓新進(jìn)入的行業(yè)從業(yè)者對于相關(guān)新規(guī)范能理解清晰，思想上和大趨勢大行業(yè)發(fā)展方向保持好同頻！
2、保證考試成績呈現(xiàn)正態(tài)分布。
這個(gè)用途就是和考試通過相關(guān)了，每場考試必定是不能太難也不能太簡單，控制一定的通過人數(shù)，這樣才能保障行業(yè)水準(zhǔn)因?yàn)檫m量新人才的進(jìn)入而持續(xù)穩(wěn)定上升。
總而言之，各種系數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)值相差不大，可以有部分考題特別靈活，但總體偏差不能太大。
在上述的兩個(gè)目的用途之下，因此出題必須具有以下三個(gè)特征：
一是可控性。即題目必須考慮到考生的層次和水平，比如題型，主觀題越多越有可控性，如果考題過于簡單了，那么就嚴(yán)格掌握評分標(biāo)準(zhǔn)，反之亦然。在主觀題達(dá)到總分比例的60%的時(shí)候，最容易控制及格率。
二是區(qū)分性。這樣分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來后圖形會(huì)比較好看。其實(shí)這一點(diǎn)和前面的可控性有些矛盾的。
三是有效性。即試題必須讓人覺得能真正引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)又必須與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)知識(shí)的及時(shí)性。目前cpa考試應(yīng)該以知識(shí)性為主，較少的考慮性向測試和智商測試。
了解了CPA出題的特征后，我們在備考的時(shí)候需要把握的三個(gè)原則，仔細(xì)閱讀必定對你大有裨益！
一、不要太過追求“創(chuàng)新”，要適當(dāng)選擇“守舊”。
應(yīng)試性考試培養(yǎng)出來的大都是考試高手，創(chuàng)新型的人才不是非常多，因?yàn)樗麄冊缇捅籧ancel了。
但是這種中間階層的考試高手，對于國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，作用是巨大的。一個(gè)國家的任何產(chǎn)業(yè)不能全靠幾個(gè)少數(shù)的創(chuàng)新型人才，而要有堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。即使是原子彈，也是無數(shù)工程人員默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。
尤其在會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)，創(chuàng)新思想太多的大都沒有好下場。所以，有時(shí)候在備考的時(shí)候，你理解不了的就背掉，不要問是怎么回事，以后等你登上CFO的位置時(shí)，或許就更加理解了！
二、不要高瞻遠(yuǎn)矚，要腳踏實(shí)地——光說不練假把式！
題目光看不行，得動(dòng)手練一下。對一個(gè)題目有沒有掌握，我的理解是這樣的：有三個(gè)層次（就不說教育心理學(xué)的術(shù)語了），第一是有映像，下次見到，知道我做過這個(gè)題。第二是熟悉，合上書，當(dāng)時(shí)能復(fù)寫出來。第三是掌握。三個(gè)月后，我還會(huì)做。而且穿個(gè)馬甲我也認(rèn)得。
三、不要投機(jī)，要有耐心
不要指望不花太多時(shí)間精力就能成功通過考試。如同考Gre和托福一樣，學(xué)習(xí)就是一個(gè)力氣活。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握了80%等于沒掌握。必須卡死，達(dá)到上面第二點(diǎn)所說的，第三種掌握層次。
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