高頓不斷引進國際前沿的教學理論,開創(chuàng)中國財經(jīng)培訓領(lǐng)域的新局面。研究員通過開創(chuàng)EDOTA教學研發(fā)方法,以高頓TB學習引擎,將課程內(nèi)容與考點進行結(jié)合,并編制成一定的任務,通過任務驅(qū)動的方式,讓學員在完成任務的過程中牢牢掌握知識點,并鞏固考點,熟悉考試題型。
"幫助學員很快獲取職業(yè)認證"是高頓品牌的核心價值,也是高頓研究院所有研究員進行前沿教學理論研究和課程開發(fā)的動力。研究員與國際前沿的教學理論接軌,遵循教育技術(shù)理論,
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