高頓教育成立于2006年，致力于構建國際化終身財經(jīng)教育生態(tài)系統(tǒng)，為企業(yè)及個人提供專業(yè)、系統(tǒng)的財經(jīng)知識產(chǎn)品與服務。時至今日，高頓教育在全國近65座城市，開設了120個分支機構，并擁有6000名全職員工。此外，還有國內外逾300所高校建立了合作關系，成功服務超過150000家企業(yè)。
師資力量：強大的師資力量只是高頓的一部分，在教育模式上，高頓采用的是“教研+講師+學管（助教）”的三師模式。
教研方面：開設3個研究院，分別為ACCA研究院、CPA研究院、CFA&FRM研究院。老師也參與到課程的研發(fā)、考綱的研究、熱點案例分析、甚至教材的研發(fā)等更加前端工作中，讓知識結構更加的體系化。
講師方面：目前已有1500位老師，其中800位全職老師，80%是來自國際知名學府的碩博和在全球一流企業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。不少人曾就職于摩根、中金、四大等世界百強企業(yè)。據(jù)高頓介紹，其選取老師注重四個方面——其一是學術能力，是否有比學趕幫的專業(yè)化優(yōu)勢；其二是準確表達等軟技能；其三是價值觀，必須把學生放在第一位；其四是不斷提升的向上力量。
學管方面：優(yōu)先選擇泛財經(jīng)專業(yè)的畢業(yè)生擔任，幫助學員合理規(guī)劃職業(yè)路徑；為學員定制個性化的學習路徑，利用精細化管理的方法，一對一全程跟進。過程中，學管就像班主任，起到充分疏導和監(jiān)督作用，保證完課率及學習效率。
備考的三個主觀因素
【1】自身基礎?？忌幕A對于CPA備考的影響是非常大的，通常來講，考出了MPACC的考生備考CPA，才算是基礎比較好的，大家可以對比一下自己的專業(yè)、工作經(jīng)歷等，判斷自己屬于基礎較好還是較差的考生。
【2】可利用時間。CPA備考需要的時間是固定的，但是考生自身的可利用時間是不確定的，這也直接影響到有時間和能力備考幾科。所以建議考生核算一下自己每日可利用時間、每周可利用時間、每月可利用時間，綜合判斷一下自己的時間安排。
【3】方式選擇。所謂方式選擇，其實就是報面授班還是網(wǎng)課班還是自學。不同方式對于考生的備考效率的影響也是不一樣的，尤其是自制力和學習能力較差的考生，可以認真思考一下自己的備考方式。
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