2017年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試教材已經(jīng)上市。在新書到來(lái)之前，要做什么準(zhǔn)備？以及拿到新版教材，怎么合理利用它？
新書到來(lái)前的準(zhǔn)備
?、佟稌?huì)計(jì)基礎(chǔ)》（零基礎(chǔ)首次報(bào)考適用）
對(duì)于零基礎(chǔ)的考生，直接看注會(huì)教材會(huì)很吃力，因?yàn)镃PA會(huì)計(jì)并不會(huì)講一些基礎(chǔ)的借貸分錄和簡(jiǎn)單的賬務(wù)處理，建議首次報(bào)考的零基礎(chǔ)考生，花半個(gè)月的時(shí)間看一遍《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》，這樣更方便理解注會(huì)教材里每個(gè)借貸分錄的意義，以及固定資產(chǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)。
②不同顏色的筆
注會(huì)的三輪復(fù)習(xí)都離不開教材，所以教材需要一遍一遍地看，每次看都把重點(diǎn)，難點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)標(biāo)出來(lái)，需要準(zhǔn)備不同顏色的筆。
?、酃P記本及便簽紙
至少準(zhǔn)備三本筆記本，聽網(wǎng)課做筆記，看書整理知識(shí)點(diǎn)，錯(cuò)題整理錯(cuò)題本。教材中重要的例題，值得做很多遍，所以也要準(zhǔn)備便簽紙，把積累的東西貼在教材里。
?、芘f書及計(jì)算器等
如果你已經(jīng)學(xué)習(xí)了舊書，要把16年的教材跟17年的比較一下，哪里有變化，重點(diǎn)學(xué)習(xí)。一些涉及計(jì)算的還要準(zhǔn)備好計(jì)算器，打印機(jī)等。有時(shí)候?qū)W(wǎng)課內(nèi)容熟悉需要視頻加速，還可能用到Gomplayer視頻軟件等。
不同階段對(duì)教材的使用
拿到新教材，可以與16年老教材對(duì)比一下，從目錄入手，分析哪些內(nèi)容有變動(dòng)，然后標(biāo)記出來(lái)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候格外注意。
?、?9輪基礎(chǔ)課打好基礎(chǔ)
大部分人都認(rèn)可的學(xué)習(xí)模式是：講義+網(wǎng)課+教材+習(xí)題+復(fù)習(xí)。
1、預(yù)習(xí)講義。聽網(wǎng)課之前必須要把講義預(yù)習(xí)一遍，把不懂的問(wèn)題寫下來(lái)，看是否能在網(wǎng)課里解決，如果直接聽網(wǎng)課，讓老師的思路拽著你走，能聽明白，但是自己思考的東西比較少。
2、聽網(wǎng)課。市面上的網(wǎng)課魚龍混雜，選網(wǎng)課關(guān)鍵還是選老師，選一個(gè)自己能聽得進(jìn)去的老師，如果老師講話速度過(guò)慢，可以用軟件加速。聽課的時(shí)候，一定要帶著筆，把老師講的要點(diǎn)整理到本子上，或者寫便簽貼在教材相應(yīng)的位置，把預(yù)習(xí)時(shí)候的問(wèn)題拿出來(lái)解決掉，聽完還是不能解決的，可以聯(lián)系網(wǎng)課售后解決課程中的問(wèn)題，高頓就有這個(gè)服務(wù)。
3、看教材，整理筆記。根據(jù)講義和自己的記錄，把教材仔細(xì)的讀一遍，然后把重點(diǎn)畫出來(lái)。
4、做題。在做題前，根據(jù)教材，把本章內(nèi)容的思維導(dǎo)圖及重點(diǎn)內(nèi)容寫出來(lái)。然后把習(xí)題全部做完，對(duì)答案，整理錯(cuò)題。不明確的知識(shí)點(diǎn)再回到教材里找出詳細(xì)的答案。
一章一章的學(xué)習(xí)，把會(huì)計(jì)磨掉之后再學(xué)習(xí)下一科目?；A(chǔ)課的學(xué)習(xí)不要急功近利，也不要過(guò)于拖沓，每一科都分配好固定的時(shí)間，每一章應(yīng)該花多少時(shí)間也應(yīng)該很清楚。按照這個(gè)復(fù)習(xí)流程走一遍，把基礎(chǔ)打扎實(shí)才能對(duì)以后的串講階段的學(xué)習(xí)更加有利。
②第二輪習(xí)題班知識(shí)深化
第二輪復(fù)習(xí)以習(xí)題為主，可以在每科結(jié)束時(shí)做一套模擬題試試自己大概的水平，對(duì)題型有大概的熟悉，以教材的重點(diǎn)和講義為主，看一遍再做題。不要介意一定做錯(cuò)，剛開始都是如此，錯(cuò)得越多積累得就越多。做過(guò)很多題目之后，就對(duì)考查點(diǎn)有更清楚的認(rèn)識(shí)，梳理自己的筆記，歸納出重難點(diǎn)，準(zhǔn)備第三輪復(fù)習(xí)。
?、鄣谌啗_刺班查缺補(bǔ)漏
第三輪就需要以模擬題和真題為主，限時(shí)限量進(jìn)行自我測(cè)評(píng)，不要只做客觀題，把主觀題也要寫出來(lái)。根據(jù)錯(cuò)題，再回去把教材中忘記的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上，一定要清晰的知識(shí)框架，哪一部分連不起來(lái)，一定要回歸教材。
基本上每個(gè)階段都離不了教材，要看至少三遍左右，*9遍要全面，第二遍找重點(diǎn)，第三遍補(bǔ)遺漏。這樣才能把教材真正搞透弄懂。
新教材的不能亂用，筆記清晰整潔才能讓你更愛(ài)看書學(xué)習(xí)，只有尊重教材，它才能讓你的付出得到回報(bào)。
本文作者Lan.zheng，來(lái)源高頓；原創(chuàng)文章，歡迎分享，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源高頓。部分觀點(diǎn)來(lái)自安永EY，跟多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注“注冊(cè)會(huì)計(jì)師”公眾號(hào)
