隨著經濟轉型、財務改革步伐的加快,傳統(tǒng)的財務會計已不能適應發(fā)展的要求,越來越邊緣化,管理會計則應運而生,越來越受到重視。CMA作為管理會計領域的一張權威證書,近年來也備受追捧。近日小編對全科通過的高頓優(yōu)秀學員王同學進行了采訪,一起來看看他學習CMA過程中的一些心得體會吧。
  結緣CMA
  王同學是山東大學的一名大三學生,專業(yè)是會計學。說到為什么選擇會計專業(yè),其中還有一段小插曲,本來王同學的意向專業(yè)是人力資源管理,但因為父母都是財務工作者,便聽從父母的意見,選擇了會計專業(yè)。
  說到與CMA的緣分,王同學說自己開始并沒有什么計劃,但因為自己要好的朋友準備考,而且課堂上老師也提到管理會計是未來發(fā)展的趨勢,在國內的前景非??捎^,經過一番思量,王同學也決定試一試,于是和好朋友一起報了高頓的培訓班。
  在CMA的學習過程中,王同學漸漸對管理會計產生了濃厚的興趣,覺得知識非常實用,實操性很強。王同學所在的班級就有好幾個在考CMA,學習的時候相互鼓勵、相互促進,整個備考過程還是挺有趣的。說到讓人影響深刻的老師,王同學馬上想到了鳳夙老師,覺得他押題非常準,而且上課風格輕松有趣。
  時間短,任務重
  在學習過程中,王同學也遇到了一些困難,*5的困難就是學習的時間不夠。王同學是今年一月十號左右報的名,開始準備考英文的,但因為要考研和考駕照的關系,時間來不及,就改報中文四月份的了。三個月的備考時間,非常緊迫。談起那段時間的學習經歷,王同學現(xiàn)在還記憶猶新,她說當時基本沒做其他的事,就一門心思花在CMA的學習上了,那段時間的學習艱難卻充實,現(xiàn)在回過頭來看,一切都是值得的。
  聽課是關鍵!
  在如此短的時間通過了CMA兩門考試,王同學認為最主要的就是聽課,要學會抓住復習的重點。備考階段,王同學基本沒怎么看教材,都是看課件,她覺得高頓老師的課件非常適合時間不夠充裕的考生看,因為比較具有針對性,不像教材那么籠統(tǒng)。
  說到做題,王同學認為做題不是主要的,關鍵在于對知識的理解。她基本上沒怎么做題,一個是因為時間不夠,一個是覺得課上老師就已經講得夠全面了。比起題海戰(zhàn)術,王同學覺得高效地利用上課時間,把知識點吃透更為重要。
  最后王同學還很貼心的提醒備考CMA的考生,*4自己買個計算器,因為考場發(fā)的計算器計算起來比較麻煩,很浪費時間。
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