一位學(xué)員來(lái)和小編說(shuō)，覺(jué)得他的學(xué)習(xí)進(jìn)度很慢，而且也容易思想不集中。我告訴他這種情況屬于正常，全英文的考試首先要克服語(yǔ)言難關(guān)，再來(lái)一一瓦解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
　　對(duì)于背景基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)員來(lái)講，一開(kāi)始節(jié)奏放慢是為以后的學(xué)習(xí)之路能夠走的更穩(wěn)固。先不要自己給自己泄氣。學(xué)習(xí)上有問(wèn)題那是說(shuō)明你的知識(shí)架構(gòu)上存在缺陷，彌補(bǔ)起來(lái)即可。切勿與自己的能力，智商等等聯(lián)系在一起，那是千萬(wàn)要不得的。找對(duì)方法和學(xué)習(xí)路徑。每個(gè)人都可以成功拿下CMA！那么，小編在這里提一些學(xué)習(xí)建議。
　　在正式課程的講授中，老師會(huì)將你的關(guān)注點(diǎn)牢牢地鎖定在應(yīng)試得分點(diǎn)上。一些特別強(qiáng)調(diào)的必考要點(diǎn)一定要仔細(xì)聽(tīng)講，做好記錄。在老師分析例題時(shí)，要帶著“半學(xué)習(xí)半自測(cè)”的態(tài)度去面對(duì)。CMA考試與國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)考試的*5區(qū)別：它關(guān)注的是考生的臨場(chǎng)應(yīng)用能力。所以對(duì)一些概念的理解、區(qū)分可以在老師的小技巧傳授下，安排到線(xiàn)下進(jìn)行強(qiáng)化。而正式課程中，請(qǐng)*5化的關(guān)注跟應(yīng)用能力有關(guān)的考試技巧和思路。這是通過(guò)考試的關(guān)鍵。
　　若在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到不理解的地方，請(qǐng)先檢查是否是與概念相關(guān)的問(wèn)題。如果是，請(qǐng)回到預(yù)習(xí)模塊課程再一次認(rèn)真聆聽(tīng)講解。如果不是因?yàn)楦拍钕嚓P(guān)問(wèn)題造成的疑惑，請(qǐng)放松心情將存有疑惑的地方再通過(guò)我們的視頻補(bǔ)課聆聽(tīng)一遍。一時(shí)的理解偏差在學(xué)習(xí)過(guò)程中也是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的情況。
　　在確認(rèn)自己存有疑惑而不得解的時(shí)候，我推薦你不要急著找人求解，這樣雖然能很快的解決你的問(wèn)題，但事實(shí)上對(duì)于你的能力提升并沒(méi)有很大幫助。在將來(lái)的考試中，你會(huì)遇到很多資料上并沒(méi)有詳細(xì)描述的地方。不要抱怨考試的不公，要知道CMA是一門(mén)全球性的考試，任何地方的考生都和你面臨著一樣的“不公”。我們要求考生能學(xué)會(huì)調(diào)自己的理解和分析能力。先靠自己對(duì)問(wèn)題開(kāi)展琢磨，而不是碰到問(wèn)題*9反應(yīng)就去找人解答。
　　將自己的疑惑認(rèn)真記錄在CMA學(xué)習(xí)筆記中，給自己留一些思考的時(shí)間，并且可以在邊上MARK一句：若到X月X日我還是想不暢通，就去找答疑老師解惑。久而久之，你會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，那就離真正的成功不遠(yuǎn)啦。
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