天津武清區(qū)學(xué)會(huì)計(jì)有推薦的機(jī)構(gòu)嗎？想要進(jìn)入會(huì)計(jì)行業(yè)工作，擁有初級(jí)會(huì)計(jì)證書(shū)這塊“敲門(mén)磚”很有必要。但是近幾年初級(jí)會(huì)計(jì)考試的通過(guò)率僅在20%左右，也就是說(shuō)，五個(gè)考生中就有四個(gè)要陪跑。那么，有沒(méi)有什么辦法能夠幫助自己順利從500萬(wàn)人中脫穎而出呢？答案就是報(bào)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班了。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)選擇一家好的靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很重要，很多考生都會(huì)選擇高頓這樣的大平臺(tái)學(xué)習(xí)，強(qiáng)大的師資以及學(xué)管團(tuán)隊(duì)，能夠提供高效的學(xué)習(xí)服務(wù)，一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是通過(guò)考試的保障。
一、EP自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)
EP（Epiphany）自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)由高頓網(wǎng)校自主研發(fā)，基于認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律和初級(jí)會(huì)計(jì)各學(xué)科知識(shí)圖譜，精心設(shè)置多層次、全閉環(huán)的學(xué)習(xí)路徑，使學(xué)員的學(xué)習(xí)效率達(dá)到傳統(tǒng)網(wǎng)課的1.5倍，自學(xué)的2.5倍以上。
1、有序拆分，靈活學(xué)習(xí)
EP課程以知識(shí)點(diǎn)為單位，配備視頻課程和配套練習(xí)，讓學(xué)員隨時(shí)學(xué)，隨處練，利用碎片時(shí)間靈活學(xué)習(xí)。
2、架構(gòu)體系，清晰脈絡(luò)
在知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，EP課程為每個(gè)章節(jié)增加預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和提分環(huán)節(jié)，幫助學(xué)員建立知識(shí)體系，鞏固記憶。
3、互動(dòng)反饋，高效提升
EP為學(xué)員制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，跟蹤學(xué)習(xí)軌跡，定期給予反饋和建議，幫助學(xué)員調(diào)整策略，高效學(xué)習(xí)。
二、服務(wù)水平
為了讓學(xué)員有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，高頓教育特意組建了上千人的學(xué)管服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供24小時(shí)的在線服務(wù)，同時(shí)督促學(xué)員高效學(xué)習(xí)，在備考會(huì)計(jì)考試的過(guò)程中，一直陪伴學(xué)員，替他們解決疑問(wèn)，全身心投入學(xué)習(xí)，沒(méi)有后顧之憂。
（1）考試報(bào)名指導(dǎo)并提供代報(bào)名服務(wù)；
（2）考前心理輔導(dǎo)，讓考生保持良好的備戰(zhàn)心態(tài)；
（3）每天準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)打卡，學(xué)管在你身邊全程督學(xué)；
（4）疑難問(wèn)題解答，隨時(shí)在線溝通。
三、豐富的課程體系
對(duì)于零基礎(chǔ)考生而言，入門(mén)是一件很困難的事情。而零基礎(chǔ)口碑班專門(mén)針對(duì)零基礎(chǔ)考生入門(mén)難的問(wèn)題開(kāi)設(shè)了考霸預(yù)科班，幫助考生快速搭建知識(shí)框架，對(duì)各個(gè)科目形成一個(gè)整體的認(rèn)知。
隨后就是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的名師專業(yè)課了，學(xué)員們?cè)诿麕煹闹敢聦W(xué)習(xí)，無(wú)疑會(huì)更加輕松。在名師專業(yè)課后，還有一些直播陪練課、?？键c(diǎn)評(píng)課、考霸方法課等多種類型課程等著你，讓考生們能夠信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)。
四、考試題庫(kù)
基于大數(shù)據(jù)人工智能算法率先開(kāi)發(fā)財(cái)經(jīng)考試題庫(kù)——高頓財(cái)經(jīng)題庫(kù)，題庫(kù)根據(jù)財(cái)經(jīng)考試的考點(diǎn)、考頻、難度分布，結(jié)合用戶對(duì)各考點(diǎn)的掌握情況，利用人工智能算法實(shí)現(xiàn)一對(duì)一智能出題，實(shí)現(xiàn)碎片化、無(wú)紙化學(xué)習(xí)。此外，高頓還建立了答疑體系，通過(guò)開(kāi)展論壇答疑、每周課堂答疑、考經(jīng)沙龍分享、在線直播答疑等形式多樣的答疑活動(dòng)，解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種疑惑，加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。
