CFA是一項國際證書,被全球150多個國家認(rèn)可,其含金量之高被廣泛認(rèn)可。許多人系統(tǒng)通過CFA考試獲得自身職業(yè)的發(fā)展。但對于考試的難度感到擔(dān)憂。CFA考試到底難不難?高頓網(wǎng)校小編就在這里說一下。
  CFA價值概括
  CFA考試的目的就是一個職業(yè)規(guī)劃的完善過程,考CFA也許是為了找到一份很好的工作,也許目的僅僅是鍍金,這里我覺得CFA證書其實給大家?guī)淼牟粌H僅是一直認(rèn)可度,而是在職業(yè)規(guī)劃,還有一國的證券市場完善,還有人才引進(jìn)方面,都有著較大的意義,另外還可以給自己帶來不少的人脈。
  CFA的考試形式:
  CFA考試分為LevelⅠ、LevelⅡ和LevelⅢ三個階段,考生必須通過前一階段才能參加次一階段考試。高頓網(wǎng)校小編提醒各位:考生須于3年內(nèi)通過*9階段考試,并在7年內(nèi)完成三個階段的考試。倘若考生在某一階段未能考取合格成績,隔年才能重新參加該階段考試??忌仨氂?年內(nèi)通過三個階段考試,否則需重新注冊,但考過的階段將永久保留。
  三個階段的考試時間為6個小時,上、下午分別各三小時。*9階段和第二階段考試(LevelⅠ、LevelⅡ)形式為選擇題(Multiple Choice),每卷各120題,共240題;第三階段(LevelⅢ)的考試形勢是50%的論文寫作及50%的應(yīng)用題(其中主要是案例分析)。
  CFA的知識結(jié)構(gòu):
  CFA考試內(nèi)容涵蓋甚廣,主要包括:
 ?、俾殬I(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操守;
 ?、谪攧?wù)報表分析;
 ?、哿炕治?;
  ④經(jīng)濟學(xué);
 ?、莨潭ㄊ找嫱顿Y分析;
 ?、薰蓹?quán)分析;
 ?、咄顿Y組合管理;
 ?、嗥髽I(yè)金融;
 ?、嵫苌ぞ?;
 ?、馄渌顿Y分析等等。
  基本上,*9階段(LevelⅠ)考試內(nèi)容以投資工具為主軸;第二階段(LevelⅡ)以資產(chǎn)評估(證券分析)及第三階段考試(LevelⅢ)以投資組合管理及資產(chǎn)分配為考試重點。
  CFA資格考試采用英文,候選人除應(yīng)掌握金融知識外,還必須具備良好的英文專業(yè)閱讀能力。
  如何成為CFA持證人?
  1)依次通過三個級別的考試;
  2)具有四年或以上的CFA認(rèn)可的與投資決策過程相關(guān)的專業(yè)工作經(jīng)驗(相關(guān)經(jīng)驗可在考前、考中、考后積累);
  3)提交兩封引薦人Sponsor的推薦信;
  4)申請成為CFA及所在協(xié)會的會員資格(membership);
  遞交職業(yè)品行陳述。
  CFA職業(yè)介紹
  金融分析師是一些受過良好教育和專業(yè)訓(xùn)練,具有優(yōu)秀金融理論素養(yǎng)的金融人才。他們通常擁有嚴(yán)格而廣泛的金融知識體系,掌握金融投資行業(yè)各個核心領(lǐng)域理論與實踐知識,包括從投資組合管理到金融資產(chǎn)評估,從衍生證券到固定收益證券以及定量分析;受過專業(yè)訓(xùn)練,具有一定金融理論和實踐經(jīng)驗,特別是有投資評估、運營分析的經(jīng)驗;了解國際金融、投資管理和中國商品經(jīng)濟規(guī)律和法律法規(guī);此外,還需具備ERP系統(tǒng)相關(guān)經(jīng)驗,能熟練使用資料管理軟件工具。
  CFA薪資及職責(zé)
  金融業(yè)主要包括基金業(yè)、證券業(yè)、保險業(yè)、銀行業(yè)四大類別。截至今年3月份,已有19個國家和地區(qū)的62家銀行在華設(shè)立了195家金融機構(gòu),國內(nèi)的金融市場逐步壯大,市場發(fā)展?jié)摿薮蟆恼麄€國內(nèi)金融人才市場看,目前頂級金融人才報價已在百萬元以上,而一般中級人才在30萬至50萬元。
  “錢能通神”這句話在金融分析師眼里是真的。金融分析師的工作是收集和分析金融信息、確定其走勢并做經(jīng)濟預(yù)測。基于這些詳盡的分析,他們做出報告,為客戶和同行們提供金融和投資的咨詢意見。金融分析師的工作是至關(guān)重要的,因為他們的建議幫助公司做出財政決策,這通常意味著大量資金的投入。金融分析師的工作要求廣泛地獵取金融雜志、報刊、書籍和互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,以掌握*7的新聞消息、調(diào)整變動、市場動態(tài)和行業(yè)狀況。理論上說,任何專業(yè)的學(xué)生都可能最終成為金融分析師,不過雇主更傾向雇用像工商、財會、金融、經(jīng)濟和統(tǒng)計等專業(yè)的畢業(yè)生。