一、CFA備考需要什么樣的心態(tài)？
　　1、背景不同的同學(xué)可比性有限。不要迷信別人的短期僥幸通過的經(jīng)驗，人生不是一場賭博，科學(xué)備考才是王道。
　　2、備考時間與CFA備考策略一定要完美結(jié)合，二者缺一不可。
　　3、Planning的過程中一定要認(rèn)真思考有效執(zhí)行，計劃與執(zhí)行都很關(guān)鍵。
　　4、CFA考試是知識性考試，它既不像英語類考試一樣涉及語言天賦，也不像GMAT、GRE、LSAT類考試一樣很玄的在考思維能力。CFA更像是中國的高考，是考察你相當(dāng)長一段時間的知識積累，因而考試通過的人往往是備考得法，時間充足或是知識背景已然扎實的人。
　　二、CFA備考時間與通過概率的線性關(guān)系
　　希望我的一些觀點可以足夠Visualize和可操作，或者說成為Benchmark式的備考時間策略總結(jié)，因而我在此列一下個人背景、備考時間以及通過概率的估算關(guān)系。這個模型其實對于一級和二級同樣適用，因為二級中Ethics和FSA中有一部分和一級重合，從而節(jié)約了復(fù)習(xí)時間。這樣一來，雖然二級難度更大，但是相比較一級在備考時間上并沒有太大差別。我并沒有很多數(shù)據(jù)作為概率統(tǒng)計的支撐，不過在我看了很多帖子之后覺得這樣的估算表相對客觀，對于大家有一定借鑒意義。
　　不過值得注意的是，對于一級基礎(chǔ)并不好或者水過的同學(xué)，二級的備考時間往往要花掉更多。很多知識點有一脈相承的關(guān)系，對于二級考生應(yīng)該根據(jù)自己情況進(jìn)行調(diào)整。我剛剛花了20分鐘做了這張表來將我的估算Visualize給大家，大家可以在其中找到與自己匹配的個人背景。注意：
　　Assumption No.1是將大家的備考策略作為控制變量，即假設(shè)大家都采用中等的備考策略。因而如果備考策略更為科學(xué)，學(xué)習(xí)重點抓的到位，通過概率可以有很大增長。
　　Assumption No.2 假設(shè)大家并沒有工作經(jīng)驗。因為現(xiàn)在中國CFA考生主體是學(xué)生，因此以學(xué)生的數(shù)據(jù)作為benchmark。如果有金融相關(guān)工作經(jīng)驗可根據(jù)自己的通過概率進(jìn)行調(diào)整。例如乘以1.5到2.
　　Assumption No.3 假設(shè)大家的水平可以用院校背景和專業(yè)來代表。當(dāng)然這只是一般情況，Third-tier也有很多人才，非商科同學(xué)也可能是金融通，對于這種情況可以自行根據(jù)自身應(yīng)歸屬的Bracket進(jìn)行調(diào)整。
　　Assumption No.4 假設(shè)考生都是本科生或者剛開始讀研究生的同學(xué)。如果有即將畢業(yè)的研究生或博士大?？梢詫⒆约旱腂racket向上調(diào)整。
　　學(xué)習(xí)時間在一定時間之后邊際效用遞減。例如Second-tier商科同學(xué)學(xué)習(xí)90天可以達(dá)到百分之75的通過概率，比60天提高了25%，不過學(xué)習(xí)180天的話只能在此基礎(chǔ)上提高到百分之85。這也是在建議大家，備考周期太長未必很好。不過對于備考周期短的同學(xué)增加學(xué)習(xí)時間可以有效提高通過概率。
　　不同背景的同學(xué)a1時間/概率平衡點不一樣。這個和Global Optimal Portfolio一個道理, 例如:Top-tier商科同學(xué)在60天之后邊際效用遞減，因而60天即是a1復(fù)習(xí)時間，如果配合上有效的備考策略，則可以將通過率由75%增長為90%以上。
　　我在這里并沒有歧視背景較差同學(xué)的意思。我覺得我屬于背景稍強(qiáng)于Second-tier非商科一類的同學(xué)，因而一級二級備考周期均選擇為180天，覺得這樣才比較穩(wěn)。Data Visualization在這個問題上并不很好應(yīng)用，我的經(jīng)驗也很可能具有主觀性，如有不足求指正求輕噴。