2022年備考選什么CFA教材？高頓CFA考生教材都用什么？跟著高頓君一起了解一下~
面對(duì)未知的時(shí)候，我們總是會(huì)迷茫無(wú)錯(cuò)，不知道從何開(kāi)始，開(kāi)始了又如何去做。在進(jìn)行CFA備考的過(guò)程，我們使用什么CFA教材比較好。CFA考試需要用原版教材嗎？有了教材要怎么學(xué)習(xí)？讓查閱許多資料的高頓君來(lái)幫你分析一下，什么樣的資料更適合自己的復(fù)習(xí)備考。
電子版教材的費(fèi)包含在CFA考試費(fèi)中，考生可以自行領(lǐng)取CFA考生可另選是否購(gòu)買紙質(zhì)版CFA官網(wǎng)教材。CFA紙質(zhì)版教材售價(jià)150美金，考生再加20美金的運(yùn)費(fèi)就可以得到6本含金量高的美國(guó)原版CFA教材，由于CFA考試在金融行業(yè)的權(quán)威性，CFA教材會(huì)根據(jù)CFA最新考綱進(jìn)行更新，所以紙質(zhì)版的CFA教材是一套非常好的工具書(shū)。
CFA教材是CFA協(xié)會(huì)指定核心閱讀教材。針對(duì)不同的考試級(jí)別，教材亦有所不同。CFA教材詳細(xì)介紹CFA學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，為CFA考試做好復(fù)習(xí)備考。教材課后題也是比較接近考試原題，考生一定進(jìn)行訓(xùn)練CFA教材的課后題。
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高頓CFA研究院考生教材使用

CFA的教材是英文的，英文的教材對(duì)中國(guó)考生一點(diǎn)都不友好。但是高頓CFA研究院組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)了專門(mén)針對(duì)中國(guó)考生的中文教材，知識(shí)點(diǎn)歸納的比較詳細(xì)，常見(jiàn)考點(diǎn)提煉出來(lái)后輔之以課后習(xí)題，是專門(mén)為中國(guó)考生應(yīng)試準(zhǔn)備的教材，符合中國(guó)人的思維模式。
每一章節(jié)的開(kāi)頭均包括了知識(shí)引導(dǎo)、考點(diǎn)聚焦與框架圖。
“知識(shí)引導(dǎo)”對(duì)本章將要講述的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行引入，讓考生在閱讀章節(jié)之前對(duì)將要講述的知識(shí)點(diǎn)形成初步概念。
“考點(diǎn)聚焦”是對(duì)本章知識(shí)點(diǎn)在考試中的重要程度及考察方式進(jìn)行概括，明確考生的備考方向。
“框架圖”是對(duì)本章知識(shí)體系以框架圖的形式呈現(xiàn)，便于考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成“框架感”，避免“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”的誤區(qū)。
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高頓CFA研究院提供優(yōu)質(zhì)企業(yè)工作機(jī)會(huì)

成為CFA持證人是需要工作經(jīng)驗(yàn)的，而工作經(jīng)驗(yàn)主要是看提交人是否擔(dān)任過(guò)在工作中需要CFA金融知識(shí)的崗位。
這樣的崗位的工作內(nèi)容大概有教育專業(yè)的機(jī)構(gòu)投資，對(duì)開(kāi)放式基金進(jìn)行管理以及創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)的設(shè)立與運(yùn)作，保險(xiǎn)基金和養(yǎng)老基金的管理，商業(yè)銀行股份化和資產(chǎn)證券化運(yùn)作，股票指數(shù)、期貨分析以及風(fēng)險(xiǎn)資金管理等也是其工作范疇。
收集研究對(duì)象信息，對(duì)其產(chǎn)品進(jìn)行分析研究，提供分析研究及投資價(jià)值報(bào)告；跟蹤研究對(duì)象變化情況，及時(shí)動(dòng)態(tài)判斷所研究對(duì)象的投資價(jià)值變化情況，作出投資預(yù)期回報(bào)與風(fēng)險(xiǎn)分析，調(diào)整投資操作建議；對(duì)公開(kāi)發(fā)行的各種理財(cái)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、談判、簽約發(fā)行及維護(hù)；通過(guò)各種聯(lián)絡(luò)方式開(kāi)發(fā)新客戶，與老客戶保持聯(lián)系；負(fù)責(zé)完成金融產(chǎn)品。
這個(gè)時(shí)候，工作機(jī)會(huì)就顯得尤為重要了。高頓教育專注財(cái)經(jīng)教育多年，位國(guó)內(nèi)外上萬(wàn)家企業(yè)服務(wù)，獲得優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源，可以為學(xué)員爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
愿我們都有光明的未來(lái)，高頓君與你一路同行。
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