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  • 老師已回答本節(jié)課一道例題,為何賣蘋果適用9%稅率,而買梨是13%?

    勤奮的同學(xué)你好: 同學(xué)指明一下是在視頻的哪個時點(diǎn)呢?繼續(xù)加油噢~

    2021-05-17 12:07:21
    老師 老師解答
    閱讀量 758
  • 老師已回答計(jì)算基金期望報酬率的此題,2、3兩問的思路是什么?

    愛學(xué)習(xí)的財管寶寶,你好~第2問的思路:第一步已經(jīng)得到資本資產(chǎn)定價模型的方程,也就是知道了Rf和Rm。如果要計(jì)算基金的期望報酬率,只需要知道這只基金的β系數(shù),第二步的關(guān)鍵就是計(jì)算基金的貝塔系數(shù)。而組合的貝塔,是組合內(nèi)各資產(chǎn)貝塔系數(shù)的加權(quán)平均,可以根據(jù)"表5-2"計(jì)算。第3問的思路:根據(jù)第一步得到的資本資產(chǎn)定價模型,計(jì)算貝塔系數(shù)為2.5時,報酬率為多少。如果高于16%,那么該投資應(yīng)該被采納,低于16%,那么該投資被放棄,如果等于16%,該投資無所謂。如果想進(jìn)一步具體計(jì)算,麻煩同學(xué)把完整的題目發(fā)上來~祝學(xué)習(xí)愉快~加油~

    2021-05-17 15:57:14
    老師 老師解答
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  • 老師已回答關(guān)于折現(xiàn)率的這個情況,計(jì)算公式如何寫?

    愛思考的同學(xué),你好:20年后拿到的存款是本利和,也就是終值F,那么有:F=10000*(F/A,9%,10)*(F/P,9%,10)希望以上的解答能夠幫助到你,繼續(xù)加油哦~

    2021-05-17 13:13:02
    孫老師 老師解答
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  • 老師已回答為何25題在一般借款資本化率后面不乘時間權(quán)重,而26題要乘?

    認(rèn)真努力的同學(xué)你好:一般借款計(jì)算加權(quán)平均資本化率就是因?yàn)橐话憬杩顩]有進(jìn)行專門的管理,很難知道我們占用的是哪筆借款,利率時多少。所以我們計(jì)算加權(quán)平均資本化率時就是用當(dāng)年產(chǎn)生的全部一般借款利息除以本金。25題是兩筆借款產(chǎn)生的利息都是全年的,所以不用考慮時間權(quán)重。26題有一筆一般借款4月份才借入,當(dāng)年總共才產(chǎn)生9個月的利息,所以考慮時間權(quán)重。到第二年的時候,就是全年都有利息,就不需要再考慮時間權(quán)重了。希望以上的解答可以幫到你,祝學(xué)習(xí)順利,逢考必勝!

    2021-05-17 15:30:29
    李老師 老師解答
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  • 老師已回答為什么錄播課公式中分母是扣籌資費(fèi)率,例題中不用扣籌資費(fèi)而扣發(fā)行費(fèi)?

    勤奮、愛思考的 同學(xué),你好,發(fā)行費(fèi)是籌資費(fèi)中的一種哦,有時題目會給發(fā)行費(fèi)用或發(fā)行費(fèi)率,有時會給籌資費(fèi)用或費(fèi)率,都可以用這個公式計(jì)算資本成本的哈是同一個公式的 希望老師的解答可以幫助同學(xué)理解, 有問題可以繼續(xù)提問哦, 加油!

    2021-05-17 11:43:10
    老師 老師解答
    閱讀量 531
  • 老師已回答關(guān)于洗選煤折現(xiàn)率的計(jì)算,是否需要記憶?

    愛思考的同學(xué)你好吖同學(xué)做題很認(rèn)真呢,洗選煤折算率在注會考試中會直接給出的,而且也不是固定的數(shù)字,是不需要背的哦。最能讓人感到快樂的事,莫過于經(jīng)過一番努力后,所有東西正慢慢變成你想要的樣子!加油哦~

    2021-05-17 14:36:33
    老師 老師解答
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  • 老師已回答會計(jì)從業(yè)中,這個涉及或有負(fù)債和或有事項(xiàng)的選項(xiàng)D是否正確?

    勤奮的同學(xué),你好:或有負(fù)債與或有事項(xiàng)不是包含關(guān)系。與或有事項(xiàng)相關(guān)的義務(wù)同時滿足以下條件的,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為預(yù)計(jì)負(fù)債:(一)該義務(wù)是企業(yè)承擔(dān)的現(xiàn)時義務(wù)(二)履行該義務(wù)很可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益流出企業(yè)(三)該義務(wù)的金額能夠可靠地計(jì)量。如果或有事項(xiàng)確認(rèn)負(fù)債的三個條件沒有同時滿足時,則屬于或有負(fù)債。所以D選項(xiàng)正確。希望老師的解答可以幫助同學(xué)~每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~

    2021-05-17 10:52:15
    老師 老師解答
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  • 老師已回答本題為什么不能選營業(yè)凈利率?

    愛思考的同學(xué)你好:      “某公司當(dāng)年的經(jīng)營利潤很多,卻不能償還到期債務(wù)?!闭f明債務(wù)已經(jīng)到期了,一年以內(nèi)到期的債務(wù)都屬于流動負(fù)債呢,所以考查的是短期償債能力呢,營業(yè)凈利率是盈利能力的指標(biāo)不屬于償債能力的指標(biāo),所以不選呢。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~ 繼續(xù)加油~祝同學(xué)逢考必過呀!ヾ(?°?°?)??

    2021-05-17 15:45:02
    老師 老師解答
    閱讀量 444
  • 老師已回答為什么不動產(chǎn)轉(zhuǎn)讓是用預(yù)征率5%價稅分離,而提供建筑服務(wù)和出租不動產(chǎn)是用9%?

    一般納稅人轉(zhuǎn)讓新老項(xiàng)目選擇一般計(jì)稅方法的預(yù)征率的確是5%,同學(xué)可以詳細(xì)描述下考霸方法課中的問題或者截圖老師看下是不是有誤。

    2021-05-17 15:48:00
    老師 老師解答
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  • 老師已回答資本成本是必要報酬率還是內(nèi)含報酬率?

    愛思考的同學(xué),你好:對的~資本成本是投資人的必要報酬率~在本例題中,附認(rèn)股權(quán)證的債券的資本成本計(jì)算中,有發(fā)行價格=未來現(xiàn)金凈流量的現(xiàn)值,其中計(jì)算現(xiàn)值用到的折現(xiàn)率,就是我們常說的稅前資本成本;換一個角度,對投資人來講,投資該債券,內(nèi)含報酬率對應(yīng)的凈現(xiàn)值=0,也就是凈現(xiàn)值=未來現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值-發(fā)行價格=0~所以在此時,我們可以說,附認(rèn)股權(quán)證債券的稅前資本成本=投資人的內(nèi)含報酬率~希望以上的解答能夠幫助到你,繼續(xù)加油哦~

    2021-05-17 16:00:18
    孫老師 老師解答
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金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評估師
  • 基金從業(yè)
會計(jì)類
  • CPA
  • 初級會計(jì)職稱
  • 中級會計(jì)職稱
  • 中級經(jīng)濟(jì)師
  • 初級經(jīng)濟(jì)師

中級會計(jì)職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計(jì)、中級會計(jì)師和高級會計(jì)師職稱三個級別。中級會計(jì)職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級會計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開四次方?。?/a>

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時,要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計(jì)分錄是:借:財務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時,直接計(jì)入當(dāng)期損益,會計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價值變動到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計(jì)變動額(余額)。因此計(jì)算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計(jì)算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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