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  • 老師已回答現(xiàn)金結(jié)算在結(jié)算前的公允價(jià)值變動(dòng)損益,不應(yīng)該是結(jié)算后嗎?

    愛思考的同學(xué),你好~現(xiàn)金結(jié)算的股份支付,等待期計(jì)入管理費(fèi)用等,可行權(quán)后不再確認(rèn)成本費(fèi)用,可行權(quán)日至結(jié)算前負(fù)債(應(yīng)付職工薪酬)公允價(jià)值的變動(dòng)應(yīng)當(dāng)計(jì)入當(dāng)期損益(公允價(jià)值變動(dòng)損益)。希望老師的解答可以幫助到你~每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~繼續(xù)加油ヾ(?°?°?)??祝早日順利通過考試?。?!

    2021-04-21 14:08:24
    老師 老師解答
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  • 老師已回答單位招的未畢業(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)生發(fā)的工資是按工資薪金申報(bào)個(gè)稅嗎?

    同學(xué)你好,是的,這種情況也是按照工資薪金來申報(bào)個(gè)稅的。

    2021-04-21 13:59:08
    老師 老師解答
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  • 老師已回答請(qǐng)問怎么計(jì)算終結(jié)期處置資產(chǎn)的現(xiàn)金流入呢?

    愛思考的同學(xué),你好:(12-10)*25%表示的是,變賣固定資產(chǎn)2萬元的收益,需要交納企業(yè)所得稅,屬于企業(yè)的付現(xiàn)支出即現(xiàn)金流出,所以在12萬元的變賣收入基礎(chǔ)上減去這部分的所得稅流出;而(12-10)*(1-25%)表示的是變賣利得實(shí)際留存在企業(yè)的部分,是企業(yè)現(xiàn)金流入的一部分,如果用12減去這部分,反而把所得稅的付現(xiàn)支出算在了現(xiàn)金流入里面了,這樣是不匹配的同學(xué)可以再試著理解下,有問題隨時(shí)留言交流^_^

    2021-04-21 12:13:30
    老師 老師解答
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  • 老師已回答不考慮其他因素,怎計(jì)算該項(xiàng)投資使甲公司2017年?duì)I業(yè)利潤(rùn)增加金額?

    愛思考的同學(xué),你好(?*?*?)我們的整個(gè)分錄應(yīng)該為:2017年1月10日:借:交易性金融資產(chǎn)-成本  5100       投資收益                        10  貸:銀行存款                        51102017年4月24日:借:應(yīng)收股利  80  貸:投資收益    802017年4月28日:借:銀行存款  80  貸:應(yīng)收股利    802017年12月31日:借:交易性金融資產(chǎn)-公允價(jià)值變動(dòng)   500  貸:公允價(jià)值變動(dòng)損益     500則影響營(yíng)業(yè)利潤(rùn)的金額=-10+80+500=570萬元 希望老師的解答能幫助同學(xué)更好的理解,繼續(xù)加油,早日拿下中級(jí)證書哈~

    2021-04-21 09:59:50
    戚老師 老師解答
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  • 老師已回答第一問中認(rèn)股權(quán)證行權(quán)時(shí)的現(xiàn)金凈流量的期限n是多少呢?

    認(rèn)真勤奮、愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~1、附認(rèn)股權(quán)證債券:初始現(xiàn)金流出=未來每期利息流入現(xiàn)值+行權(quán)現(xiàn)金凈流入現(xiàn)值+到期債權(quán)本金現(xiàn)值;在計(jì)算未來每期利息流入現(xiàn)值和到期債權(quán)本金現(xiàn)值時(shí)候的期數(shù)n是債券的期數(shù)。計(jì)算行權(quán)現(xiàn)金凈流入現(xiàn)值的期數(shù)n是行權(quán)時(shí)點(diǎn)距離發(fā)行時(shí)點(diǎn)的期數(shù)。2、可轉(zhuǎn)換債券:計(jì)算純債券價(jià)值=未來每期利息現(xiàn)值+到期本金的現(xiàn)值;這里面的期數(shù)n是到期時(shí)間距離計(jì)算純債券價(jià)值時(shí)點(diǎn)的期數(shù);計(jì)算可轉(zhuǎn)債的內(nèi)含報(bào)酬率:初始購買可轉(zhuǎn)換債券現(xiàn)金流出=債券持有期內(nèi)收到的利息現(xiàn)值+轉(zhuǎn)換價(jià)值現(xiàn)值;這里的計(jì)算債券持有期內(nèi)收到的利息現(xiàn)值和轉(zhuǎn)換價(jià)值現(xiàn)值的期數(shù)是轉(zhuǎn)換時(shí)點(diǎn)距離債券發(fā)行時(shí)點(diǎn)的期數(shù)。同學(xué)做題時(shí)候可以在時(shí)間軸上畫一下對(duì)應(yīng)的現(xiàn)金流,把期數(shù)計(jì)算準(zhǔn)確就可以了,不需要可以去記這些內(nèi)容哈,會(huì)增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。同學(xué)可以結(jié)合題目多做一些聯(lián)系哦~

    2021-04-21 08:57:18
    胡老師 老師解答
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  • 老師已回答股價(jià)等于未來各期股利現(xiàn)金流量折現(xiàn)的現(xiàn)值是嗎?

    認(rèn)真勤奮、愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~股價(jià)越高,也就是每股的價(jià)格越高,投資者每股股票獲利也就越高,所以股利最大化能夠反應(yīng)資本和獲利之間的關(guān)系;在投資資本相同的情況下,股東預(yù)期獲利越多,公司股價(jià)越高,股東財(cái)富越大。選項(xiàng)A正確。股價(jià)等于未來各期股利現(xiàn)金流量折現(xiàn)的現(xiàn)值,企業(yè)每股收益越高,每股獲利越高,股利也越高;因?yàn)槲磥砉衫M(jìn)行折現(xiàn),把不同時(shí)點(diǎn)的股利折現(xiàn)到現(xiàn)在時(shí)點(diǎn),所以股價(jià)也能反映每股收益的取得時(shí)間。同時(shí),折現(xiàn)率也體現(xiàn)了股東承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。選項(xiàng)BC正確。這個(gè)題目結(jié)合后面現(xiàn)金流量折現(xiàn)模型更好理解哦。希望以上回答能夠幫助到你,祝同學(xué)逢考必過~

    2021-04-21 09:07:28
    胡老師 老師解答
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  • 老師已回答經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流是在凈利潤(rùn)的的基礎(chǔ)上,不涉及部分需要剔除嗎?

    勤奮的同學(xué),你好~A經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流是在凈利潤(rùn)的的基礎(chǔ)上,把不涉及現(xiàn)金流的,或者非經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的部分剔除 。D直接看資料236,是投資活動(dòng)。如有疑問歡迎繼續(xù)提問~ 加油呀~ 

    2021-04-21 14:20:56
    唐老師 老師解答
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  • 老師已回答實(shí)付貼現(xiàn)金額按票面金額扣除貼現(xiàn)日至匯票到期前1日的利息計(jì)算嗎?

    同學(xué)你好實(shí)付貼現(xiàn)金額按票面金額扣除貼現(xiàn)日至匯票到期前1日的利息計(jì)算。貼現(xiàn)利息=票據(jù)到期價(jià)值×貼現(xiàn)率×貼現(xiàn)期=10*3.6%*31/360實(shí)得金額=票據(jù)到期價(jià)值-貼現(xiàn)利息=10-10*3.6%*31/360

    2021-04-21 09:24:14
    朱老師 老師解答
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  • 老師已回答宣告分配發(fā)放現(xiàn)金股利的會(huì)計(jì)分錄怎么寫呢?

    勤奮的同學(xué),你好。宣告發(fā)放時(shí):借:利潤(rùn)分配—應(yīng)付現(xiàn)金股利      貸:應(yīng)付股利希望以上解答能幫助到你,繼續(xù)加油~

    2021-04-21 09:04:58
    老師 老師解答
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  • 老師已回答現(xiàn)金余缺是指計(jì)劃期現(xiàn)金期末余額與理想現(xiàn)金余額相比后的差額?

    親愛的同學(xué),你好現(xiàn)金余缺是指計(jì)劃期現(xiàn)金期末余額與理想現(xiàn)金余額相比后的差額。如果期末現(xiàn)金余額大于最佳現(xiàn)金持有量,說明現(xiàn)金有多余,現(xiàn)金余缺為正數(shù),應(yīng)設(shè)法進(jìn)行投資或歸還債務(wù);如果期末現(xiàn)金余額小于最佳現(xiàn)金持有量,則說明現(xiàn)金短缺,現(xiàn)金余缺為負(fù)數(shù),應(yīng)進(jìn)行籌資予以補(bǔ)足。這樣解釋同學(xué)可以理解么?祝學(xué)習(xí)愉快哦~

    2021-04-21 11:09:28
    陸老師 老師解答
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金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說的這個(gè)問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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