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認(rèn)真努力的寶寶你好這個(gè)題目是原來30%股權(quán)的時(shí)候產(chǎn)生了30的其他綜合收益,這個(gè)其他綜合收益是因?yàn)槠渌麄鶛?quán)投資哈,所以權(quán)益法轉(zhuǎn)公允價(jià)值計(jì)量的時(shí)候,要把其他綜合收益全部結(jié)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)入投資收益,而其他權(quán)益工具投資是剩下15%股權(quán)的計(jì)量科目哈,跟結(jié)轉(zhuǎn)無關(guān)。寶寶繼續(xù)加油哦!
愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好喲~ 可以 這么 理解, 這是 關(guān)于 金融負(fù)債和 權(quán)益工具的 區(qū)分 部分的 知識(shí)點(diǎn), 如果 企業(yè)的 合同 義務(wù) 是 交付 現(xiàn)金 或 其他 金融資產(chǎn), 如果 交付的 義務(wù) 可以 無條件 規(guī)避, 就 劃分為 權(quán)益工具 希望老師的解答能幫助你理解!
堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~(〃'▽'〃)同學(xué)分析的思路基本上是對(duì)的,需要注意的是,交易性金融資產(chǎn)是兜底,也就是說不符合合同現(xiàn)金流量特征的情況下,應(yīng)該劃分為第3類,股權(quán)類的投資本身是不符合合同現(xiàn)金流量特征的,所以不是“劃分”到第2類,是被指定到第2類的(可以理解為非交易性權(quán)益工具投資,即其他權(quán)益工具投資,不是同學(xué)描述的業(yè)務(wù)模式是出售)。另外長期股權(quán)投資核算范圍跟金融資產(chǎn)不一樣,長期股權(quán)投資一般涉及權(quán)益法(聯(lián)營合營、重大影響),成本法(控制)兩種核算方式,在長期股權(quán)投資中也會(huì)涉及到現(xiàn)金股利的情況。不積跬步無以至千里,加油喔,勝利就在前方(*?ω< )
勤奮的同學(xué),你好!可轉(zhuǎn)債用未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值,這個(gè)跟公允價(jià)值是一個(gè)金額。負(fù)債也有攤余成本計(jì)量的,公允價(jià)值計(jì)量主要針對(duì)的是交易性金融負(fù)債,雙方約定的負(fù)債是隨著公允價(jià)值變動(dòng)而變動(dòng)的,還有一些負(fù)債是收利息的,可以理解為攤余成本計(jì)量的負(fù)債,所以不能太絕對(duì)。應(yīng)付職工薪酬一般是攤余成本計(jì)量的,現(xiàn)金結(jié)算這邊用的是公允價(jià)值。負(fù)債大原則是作為攤余成本計(jì)量,準(zhǔn)則不喜歡企業(yè)的負(fù)債來回波動(dòng),欠多少錢就欠多少錢,除非有特殊情況。希望可以幫到你,繼續(xù)加油!
堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同學(xué),你好*^_^*一般指定到其他權(quán)益工具投資的情況涉及的是購買股權(quán),劃分為交易性金融資產(chǎn),是兜底,因?yàn)椴环犀F(xiàn)金流量特征,不能劃分為第1類金融資產(chǎn),又不能指定到第二類,所以就劃分到兜底第三類了。繼續(xù)加油啊喔,老師全程陪伴~
勤奮的同學(xué),你好。留存收益就是盈余公積和未分配利潤的統(tǒng)稱,所以計(jì)入留存收益也就是計(jì)入這兩個(gè)科目。在寫文字題時(shí)可以寫“計(jì)入留存收益”,但是在考試需要寫分錄時(shí),要寫“盈余公積”和“利潤分配—未分配利潤”,因?yàn)闆]有留存收益這個(gè)會(huì)計(jì)科目。圖片中只是簡化處理了,在考試時(shí)千萬不能這么寫哦~希望以上解答能幫助到你,繼續(xù)加油~早日拿下cpa證書!
同學(xué)您好: 留存收益就是指盈余公積和未分配利潤,這是二者的簡稱,并沒有一個(gè)叫做留存收益的科目,其他權(quán)益工具投資轉(zhuǎn)權(quán)益法長期股權(quán)投資中,其他權(quán)益工具投資產(chǎn)生的其他綜合收益是轉(zhuǎn)入盈余公積和利潤分配——未分配利潤的。祝您學(xué)習(xí)愉快!
認(rèn)真細(xì)心的同學(xué)你好~金融負(fù)債和權(quán)益工具劃分時(shí),如果將來是以企業(yè)自身權(quán)益工具結(jié)算該金融工具的,且該金融工具為衍生工具,企業(yè)只能以固定數(shù)量的自身權(quán)益工具交換固定金額的現(xiàn)金或其他金融資產(chǎn)結(jié)算該金融工具,那么發(fā)行方發(fā)行的金融工具劃分為權(quán)益工具。例如,甲公司發(fā)行一份看漲期權(quán),乙公司購入,將來可以以102元購入10000股股票,那么將來如果乙公司行權(quán),如果甲企業(yè)是以普通股總額結(jié)算,即交付1000股,每股價(jià)格為102元,那么就是以固定數(shù)量10000股換取金額102×10000元,因此該期權(quán)應(yīng)劃分為權(quán)益工具,就視同為甲公司發(fā)行了股票哦~希望上述回答能幫助到你哦~還有疑問的地方,請繼續(xù)追問探討,*^O^*
堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同學(xué),你好(*^▽^*)根據(jù)同學(xué)描述的情況,結(jié)算企業(yè)就是接受服務(wù)的企業(yè)本身,并且他是用自己企業(yè)自身權(quán)益工具結(jié)算,所以這個(gè)企業(yè)就作為以權(quán)益結(jié)算的股份支付,借:管理費(fèi)用等貸:資本公積——其他資本公積不積跬步無以至千里,加油,勝利就在前方(?ω<)~
勤奮的同學(xué)你好:比如企業(yè)作為某期權(quán)的簽出方,承擔(dān)金融負(fù)債;同時(shí)又簽入同樣期權(quán),用簽入的期權(quán)取得的現(xiàn)金流量來償付遷出期權(quán),應(yīng)該與定義的意思表示相近。這里作為概念會(huì)要盡可能的簡練和概括,這里了解即可哈~把握老師講義中的例子即可~希望老師的解答能幫助你理解~
特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織
證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試,由中國證券協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國證券協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國銀行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國銀行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試??荚囀苤袊C監(jiān)會(huì)監(jiān)督指導(dǎo),由中國期貨業(yè)協(xié)會(huì)主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時(shí)注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊資產(chǎn)評(píng)估師是指經(jīng)資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)登記的資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評(píng)估工作。
基金從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國基金協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國基金協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊會(huì)計(jì)師,是指通過注冊會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會(huì)計(jì)師證書在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
不應(yīng)該計(jì)入資本公積—股本溢價(jià)嗎?
不應(yīng)該是信用減值損失的科目嗎?為什么寫其他綜合收益這個(gè)科目在這里?
固定資產(chǎn)清理,賣掉時(shí)候,轉(zhuǎn)銀行存款和資產(chǎn)處置損益,差別在哪里呢?
選項(xiàng)c,資本公積—股本溢價(jià)4500為什么不選?
收回前期已核銷的壞賬,壞賬準(zhǔn)備記錄在貸方怎么理解?
資產(chǎn)貨物用于集體福利,也沒有下一步的銷售環(huán)節(jié),為什么不用像外購用于集體福利一樣轉(zhuǎn)出進(jìn)項(xiàng)稅額呢?
永續(xù)債有票面利率,不是代表每年需要支付利息嘛,這樣每年都有現(xiàn)金支出,不能無條件避免現(xiàn)金支付,不是應(yīng)該
此題的2017年6月的公允價(jià)值變?yōu)?500元,為什么沒有確認(rèn)公允價(jià)值變動(dòng)呢?
資源稅應(yīng)該計(jì)入稅金及附加,那么第十題D選項(xiàng),為什么又計(jì)入成本里了?
為什么成本類科目是未來的資產(chǎn),借增貸減?
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說的這個(gè)問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對(duì)利潤的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~