首頁(yè) > 留存收益

  • 老師已回答老師,精算利得的其綜為何轉(zhuǎn)入留存收益?

    勤奮的同學(xué)你好: 精算利損是因?yàn)榫恪⒇?cái)務(wù)假設(shè)調(diào)整所產(chǎn)生的,比如對(duì)死亡率、壽命的預(yù)期,通貨膨脹率這些財(cái)務(wù)假設(shè)等等.由于不確定因素很多,所以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定這部分精算利得不能影響損益,只能結(jié)轉(zhuǎn)到留存收益。繼續(xù)加油噢~

    2021-04-16 08:03:29
    老師 老師解答
    閱讀量 601
  • 老師已回答可能引起企業(yè)留存收益總額發(fā)生增減變動(dòng)的有?

    愛(ài)思考的同學(xué)你好(^U^)ノ~A.用上一年實(shí)現(xiàn)的凈利潤(rùn)分配現(xiàn)金股利借:利潤(rùn)分配貸:應(yīng)付股利B.用盈余公積轉(zhuǎn)增股本借:盈余公積    貸:實(shí)收股本C.發(fā)放股票股利借:利潤(rùn)分配   貸:股本D.用盈余公積彌補(bǔ)虧損借:盈余公積   貸:利潤(rùn)分配ABC正確希望以上解答能幫助到你,繼續(xù)加油~早日拿下中級(jí)證書!

    2021-04-16 04:58:08
    周老師 老師解答
    閱讀量 600
  • 老師已回答分錄里面寫的留存收益科目是否要區(qū)分下是期初還是本期?

    勤奮的同學(xué),你好。不用區(qū)分,直接調(diào)留存收益(利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn)、盈余公積)即可。希望我的回答能幫到你祝你早日通過(guò)考試

    2021-04-16 05:17:44
    老師 老師解答
    閱讀量 528
  • 老師已回答老師外部融資不是應(yīng)該等于1500-(營(yíng)運(yùn)資金-留存收益)嗎?

    親愛(ài)的財(cái)管同學(xué),你好~流動(dòng)資產(chǎn)和流動(dòng)負(fù)債占銷售收入的比例一直保持穩(wěn)定不變,這個(gè)假設(shè)是用來(lái)計(jì)算外部融資的基礎(chǔ),通過(guò)收入的增長(zhǎng)50%可以一次計(jì)算出流動(dòng)資產(chǎn)流動(dòng)負(fù)債和增加的留存收益~題目又另外規(guī)定口徑:此外還需要1500的長(zhǎng)期資產(chǎn)投資(這1500也是需要燒錢的),就是希望我們?cè)诟鶕?jù)銷售百分比測(cè)算出來(lái)資金需求之后,再額外加上這的長(zhǎng)期資金的需求~希望可以幫助到同學(xué)理解,加油!

    2021-04-16 06:18:46
    田老師 老師解答
    閱讀量 633
  • 老師已回答老師您好,不是其他債券投資才是指定進(jìn)去的嗎?

    親愛(ài)的同學(xué),其他債權(quán)投資是既以收取合同現(xiàn)金流為目標(biāo),又以出售為目標(biāo)的債權(quán)投資。其他權(quán)益工具投資是指定的。兩者的公允價(jià)值變動(dòng)都計(jì)入綜合收益,但是處置的時(shí)候,其他權(quán)益工具投資的綜合收益結(jié)轉(zhuǎn)到留存收益,其他債券投資的綜合收益結(jié)轉(zhuǎn)到投資收益。希望老師的解答可以幫助到你~每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~繼續(xù)加油ヾ(?°?°?)??祝早日順利通過(guò)考試?。?!

    2021-04-16 03:55:34
    A老師 老師解答
    閱讀量 533
  • 老師已回答借:本年利潤(rùn) 貸:股本 怎么會(huì)引起留存收益總額發(fā)生增減變動(dòng)呢?

    親愛(ài)的同學(xué),你好發(fā)放股票股利的分錄是借:利潤(rùn)分配-轉(zhuǎn)作股本的股利   貸:股本利潤(rùn)分配變動(dòng)會(huì)引起留存收益變動(dòng)的哈祝學(xué)習(xí)愉快~

    2021-04-16 08:03:38
    陸老師 老師解答
    閱讀量 396
  • 老師已回答這里為什么寫成了確認(rèn)兩個(gè)留存收益?

    愛(ài)思考的同學(xué)你好指定為以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益的非交易性權(quán)益工具投資,除了獲得的股利計(jì)入當(dāng)期損益外,公允價(jià)值變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益,且后續(xù)不得轉(zhuǎn)入當(dāng)期損益;其終止確認(rèn)時(shí),收到價(jià)款與賬面價(jià)值差額計(jì)入留存收益,同時(shí)累計(jì)確認(rèn)的其他綜合收益轉(zhuǎn)入留存收益,不影響損益,影響留存收益。希望老師以上的解答能幫到你~每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~繼續(xù)加油ヾ(?°?°?)??

    2021-04-16 07:44:41
    王老師 老師解答
    閱讀量 427
  • 老師已回答這里貸方其他權(quán)益工具投資,是從哪里看出來(lái)的?

    勤奮的同學(xué),你好啊 題目中已經(jīng)說(shuō)明“指定為以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益的金融資產(chǎn)”這個(gè)就可以判斷它屬于其他權(quán)益工具投資,A公司持有B公司2%的股權(quán),如果沒(méi)有明確說(shuō)明對(duì)B公司有重大影響或者共同控制的一般屬于金融資產(chǎn),根據(jù)其他權(quán)益工具投資的相關(guān)賬務(wù)處理,其他權(quán)益工具投資在增資變成長(zhǎng)期股權(quán)投資,相當(dāng)于把其他權(quán)益工具投資賣掉,其他權(quán)益工具投資和長(zhǎng)期股權(quán)投資之間的差額計(jì)入留存收益,其他綜合收益也要結(jié)轉(zhuǎn)到留存收益。 希望老師的解答會(huì)對(duì)同學(xué)的理解有所幫助,繼續(xù)加油哈~~~

    2021-04-15 17:11:39
    湯老師 老師解答
    閱讀量 424
  • 老師已回答請(qǐng)問(wèn)問(wèn)好的分錄什么時(shí)候轉(zhuǎn)投資收益,什么時(shí)候轉(zhuǎn)留存收益?

    堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同學(xué),新年好(*^▽^*)權(quán)益法下,由于被投資單位所有者權(quán)益變動(dòng),投資方相應(yīng)調(diào)整長(zhǎng)投的賬面,其中有可能產(chǎn)生其他綜合收益,在企業(yè)處置長(zhǎng)投時(shí),這個(gè)其他綜合收益到底是轉(zhuǎn)留存收益還是轉(zhuǎn)投資收益,主要取決于,被投資方這個(gè)其他綜合收益產(chǎn)生的“源頭”,源頭可以重分類進(jìn)損益,我們也可以,源頭不能,我們也不能。不能重分類進(jìn)損益的情況:1 重新計(jì)量設(shè)定受益計(jì)劃變動(dòng)額;2權(quán)益法下不能轉(zhuǎn)損益的其他綜合收益;3 其他權(quán)益工具投資公允價(jià)值變動(dòng);4企業(yè)自身信用風(fēng)險(xiǎn)公允價(jià)值變動(dòng)。新年新氣象,加油,勝利就在前方(?ω<)~

    2021-04-30 13:24:12
    張老師 老師解答
    閱讀量 496
  • 老師已回答先確認(rèn)其他權(quán)益工具投資-公允價(jià)值變動(dòng)450,先不確認(rèn)留存收益50可以嗎?

    愛(ài)思考的同學(xué)你好:同學(xué)新年快樂(lè),祝愿您牛年大吉,萬(wàn)事順意!同學(xué)可以具體描述一下變形例題嗎繼續(xù)加油哦

    2021-04-30 09:17:44
    F老師 老師解答
    閱讀量 325
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

其他
  • 考研

高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。

精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開四次方?。?/a>

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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