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  • 老師已回答為什么資產(chǎn)減值損失會(huì)計(jì)分錄40不要加回來(lái)?

    勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)財(cái)管的同學(xué),你好~這個(gè)資產(chǎn)減值損失是經(jīng)營(yíng)損益,在計(jì)算稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)本身就是要減掉的,所以不需要加回來(lái)~~如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Hedy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你一定是最棒的,加油~

    2021-03-09 10:33:40
    何老師 老師解答
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  • 老師已回答不喪失控制權(quán)的處置,個(gè)報(bào)上和合報(bào)上分別的會(huì)計(jì)分錄是什么?

    愛(ài)思考的同學(xué),你好~個(gè)報(bào):借:資產(chǎn) (收到對(duì)價(jià))貸:長(zhǎng)投賬面價(jià)值按比例結(jié)轉(zhuǎn)差額投資收益合并層次的處理理念是:處置長(zhǎng)期股權(quán)投資取得的價(jià)款(或?qū)r(jià)的公允價(jià)值) 與處置長(zhǎng)期股權(quán)投資相對(duì)應(yīng)享有子公司凈資產(chǎn)的差額應(yīng)當(dāng)計(jì)入所有者權(quán)益(資本公積——資本溢價(jià) 或股本溢價(jià)),資本公積(資本溢價(jià)或股本溢價(jià))的余額不足沖減的,應(yīng)當(dāng)調(diào)整留存收益。這里分錄的話(huà)應(yīng)試考試沒(méi)有過(guò)多涉及,主要是合并層次的抵消調(diào)整分錄,有很多種做法,可以把個(gè)報(bào)的沖掉,也可以把個(gè)報(bào)的分錄調(diào)整至合并層次的處理結(jié)果。老師建議同學(xué)理解處理思想,掌握投資收益的計(jì)算即可。希望老師的回答對(duì)同學(xué)的理解有所幫助,加油哦,CPAer!

    2021-03-09 10:33:40
    馮老師 老師解答
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  • 老師已回答會(huì)計(jì)審視他擇產(chǎn)業(yè),跨越時(shí)間參與塑造外部潮流怎么理解?

    同學(xué)你好審視他擇產(chǎn)業(yè)可以理解為企業(yè)將一些產(chǎn)業(yè)進(jìn)行融合跨越時(shí)間塑造外部潮流指正確預(yù)測(cè)外部環(huán)境發(fā)生變化的趨勢(shì)。比如上世紀(jì)末我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)得以快速發(fā)展,阿里巴巴、騰訊、百度等互聯(lián)網(wǎng)公司開(kāi)始出現(xiàn),一些教育行業(yè)的企業(yè)預(yù)測(cè)到互聯(lián)網(wǎng)這一趨勢(shì),開(kāi)始尋求互聯(lián)網(wǎng)+教育,從而找到了藍(lán)海市場(chǎng)機(jī)會(huì)。我是習(xí)習(xí)老師~希望上述回答能夠解決你的疑惑,祝一切順利,考試通關(guān)!

    2020-10-13 11:17:09
    高老師 老師解答
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  • 老師已回答會(huì)計(jì)完整性和存在與發(fā)生的區(qū)別是什么?

    勤奮的學(xué)員:     您好!   1. 完整性是低估了,少記了?!?  2.存在和發(fā)生是是高估了,多記了。       存在是關(guān)于期末賬戶(hù)余額與相關(guān)披露的認(rèn)定(其實(shí)就是資產(chǎn)負(fù)債表科目),如存貨;發(fā)生是關(guān)于各類(lèi)交易、事項(xiàng)及相關(guān)披露的認(rèn)定(其實(shí)就是利潤(rùn)表科目),如收入?!?  預(yù)??荚図樌?!

    2021-03-09 10:33:37
    A老師 老師解答
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  • 老師已回答債務(wù)重組會(huì)計(jì)處理中債權(quán)人的處理方式依靠哪些準(zhǔn)則呢?

    努力的同學(xué)你好   這里考查債務(wù)重組中債權(quán)人的處理方式,上述交易執(zhí)行債務(wù)重組準(zhǔn)則借:長(zhǎng)期股權(quán)投資——成本2500+20=2520   壞賬準(zhǔn)備130貸:應(yīng)收賬款2600   投資收益2500-(2600-130)=30   銀行存款20老是這樣解釋可以理解嗎?有問(wèn)題及時(shí)溝通,加油~

    2020-10-13 11:05:23
    戴老師 老師解答
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  • 老師已回答債務(wù)重組日2019年10月20日的應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款的公允價(jià)值成了56,會(huì)計(jì)分錄怎么寫(xiě)?

    認(rèn)真思考的同學(xué):不論應(yīng)收賬款的公允價(jià)值怎么變動(dòng),新的債務(wù)重組準(zhǔn)則規(guī)定:債權(quán)人取得非貨幣資產(chǎn),應(yīng)當(dāng)以債權(quán)公允價(jià)值為基礎(chǔ)確認(rèn)。本例中,取得的長(zhǎng)期股權(quán)投資,以應(yīng)收賬款公允價(jià)值和取得相關(guān)直接費(fèi)用入賬同時(shí)新的債務(wù)重組準(zhǔn)則規(guī)定:債務(wù)人以自身權(quán)益工具清償債務(wù)的,權(quán)益工具以公允價(jià)值入賬,如果權(quán)益工具公允價(jià)值不能計(jì)量,才以債務(wù)的公允價(jià)值計(jì)量。本例中,因?yàn)闄?quán)益工具公允價(jià)值不能可靠計(jì)量,所以如果債務(wù)的公允價(jià)值變動(dòng)了,會(huì)影響所有者權(quán)益的確認(rèn)金額。希望以上解釋可以幫助你理解~繼續(xù)加油!

    2021-03-09 09:55:45
    方老師 老師解答
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  • 老師已回答期貨空頭是什么意思?多頭和空頭怎么用會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解釋?zhuān)?

    同學(xué)你好多頭是指投資者對(duì)期貨市場(chǎng)看好,預(yù)計(jì)期貨價(jià)格將會(huì)看漲,于是趁低價(jià)時(shí)買(mǎi)進(jìn)期貨合約,待期貨合約上漲至某一價(jià)位時(shí)再賣(mài)出,以獲取差額收益。空頭,就是對(duì)未來(lái)期貨價(jià)格看跌,而賣(mài)出期貨合約,待期貨合約下跌至某一價(jià)位時(shí)再買(mǎi)進(jìn)平倉(cāng),以獲取差額收益。希望上述回答能夠解決你的疑惑,祝一切順利,考試通關(guān)!

    2020-10-13 11:00:56
    高老師 老師解答
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  • 老師已回答乙公司為換入B公司股票支付相關(guān)稅費(fèi)5萬(wàn)元,會(huì)計(jì)分錄應(yīng)該怎么寫(xiě)?

    努力的同學(xué)你好   企業(yè)支付的5萬(wàn)元相關(guān)稅費(fèi)應(yīng)該計(jì)入長(zhǎng)期股權(quán)投資的入賬價(jià)值,原因是由于這里交換的資產(chǎn)沒(méi)有形成控制,所以權(quán)益法核算的長(zhǎng)期股權(quán)投資在非貨幣性資產(chǎn)交換時(shí)仍執(zhí)行非貨幣性資產(chǎn)交換,換入資產(chǎn)相關(guān)費(fèi)用應(yīng)該計(jì)入資產(chǎn)成本。老是這樣解釋可以理解嗎?有問(wèn)題及時(shí)溝通,加油~

    2021-03-09 09:55:45
    戴老師 老師解答
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  • 老師已回答商譽(yù)是否確認(rèn)遞延怎么判斷呢?根據(jù)同控控股合并不產(chǎn)生新的資產(chǎn)嗎?

    愛(ài)思考的同學(xué),你好~同學(xué)想問(wèn)的是商譽(yù)是否確認(rèn)遞延嗎;首選同控控股合并不產(chǎn)生新的資產(chǎn)(商譽(yù)),這里不涉及;非同控控股合并:應(yīng)稅:商譽(yù)計(jì)稅基礎(chǔ)=商譽(yù)賬面價(jià)值,無(wú)差異,不確認(rèn)遞延;免稅:計(jì)稅基礎(chǔ)為0,屬于同學(xué)總結(jié)的情況1,存在差異不確認(rèn)遞延。希望老師的回答對(duì)同學(xué)的理解有所幫助,加油哦,CPAer!

    2020-10-13 10:47:08
    馮老師 老師解答
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  • 老師已回答會(huì)計(jì)考試一般不考慮稅,如果需要考慮,題目會(huì)告訴我們稅率的?

    可愛(ài)的同學(xué),你好呀~同學(xué)對(duì)稅率是有什么疑問(wèn)呢?會(huì)計(jì)考試一般不考慮稅,如果需要考慮,題目會(huì)告訴我們稅率的~希望老師的解答可以幫助同學(xué)理解~(*^▽^*),老師全程陪伴你,加油~~

    2020-10-13 10:46:04
    林老師 老師解答
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金融類(lèi)
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱(chēng)ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類(lèi)
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱(chēng)Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱(chēng)為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng),又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

證書(shū)簡(jiǎn)介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱(chēng)作經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國(guó)職稱(chēng)之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱(chēng),需要參加“經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試”。

其他
  • 考研

高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。

精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方?。?/a>

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類(lèi)似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷(xiāo)售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷(xiāo)售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷(xiāo)售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷(xiāo)售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷(xiāo)售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷(xiāo))。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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