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  • 老師已回答樣本偏差率、總體偏差率以及總體偏差率上限如何計(jì)算?

    認(rèn)真的同學(xué),你好~?1、樣本偏差率=樣本偏差數(shù)量/樣本總量=總體偏差率最佳估計(jì)數(shù);總體偏差率上限=風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)/樣本總量;“例如樣本75個(gè),偏差3個(gè),風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)6.8。樣本偏差率=3/75=4%,總體偏差率=樣本偏差率=4%,總體偏差率上限=風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)/樣本規(guī)模=6.8/75=9.07%”;同學(xué)這里計(jì)算是正確的哈~2、總體錯(cuò)報(bào)是在細(xì)節(jié)測(cè)試中的名詞,而細(xì)節(jié)測(cè)試中推斷總體錯(cuò)報(bào),細(xì)節(jié)測(cè)試中可以使用統(tǒng)計(jì)抽樣和非統(tǒng)計(jì)抽樣,使用的是統(tǒng)計(jì)抽樣推斷總體錯(cuò)報(bào)的時(shí)候還要看是傳統(tǒng)變量抽樣還是貨幣單元抽樣;而如果是非統(tǒng)計(jì)抽樣,教材對(duì)于這部分沒(méi)有進(jìn)行講解~3、可容忍錯(cuò)報(bào)是注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)時(shí)可容忍的錯(cuò)報(bào)金額,是注冊(cè)會(huì)計(jì)師運(yùn)用職業(yè)判斷確定的金額,可以這么理解~同學(xué)看下如果還有疑問(wèn)歡迎隨時(shí)溝通~

    2021-05-18 07:54:36
    趙老師 老師解答
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  • 老師已回答會(huì)計(jì)中,發(fā)運(yùn)憑證和經(jīng)批準(zhǔn)的銷售單有什么差別?

    勤奮的同學(xué)你好: 發(fā)運(yùn)憑證即在發(fā)運(yùn)貨物時(shí)編制的,用以反映發(fā)出商品的規(guī)格、數(shù)量和其他有關(guān)內(nèi)容的憑據(jù)。發(fā)運(yùn)憑證的一聯(lián)寄送給顧客,其余聯(lián)(一聯(lián)或數(shù)聯(lián))由企業(yè)保留。這種憑證可用作向顧客開(kāi)具賬單的依據(jù)。 發(fā)貨憑證既是物流給你的憑證也是你給收貨方的憑證銷售單是指列示顧客所訂商品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、合計(jì)以及其他與顧客訂貨單有關(guān)信息的憑證,作為銷售方內(nèi)部處理顧客訂貨單的依據(jù)。零售的是銷售單,外調(diào)的是發(fā)運(yùn)憑證。繼續(xù)加油噢~

    2021-05-18 05:37:11
    老師 老師解答
    閱讀量 841
  • 老師已回答會(huì)計(jì)從業(yè)此題的這個(gè)“有效”是說(shuō)的什么有效?

    親愛(ài)的同學(xué),你好~此處“有效”是題目中問(wèn)“下列轉(zhuǎn)讓挖掘機(jī)的行為中,有效的有”甲一人的份額已為2/3,甲一個(gè)人同意轉(zhuǎn)讓,轉(zhuǎn)讓挖掘機(jī)的行為就有效噢~希望老師的解答能對(duì)你有所幫助~繼續(xù)加油呀~(*^▽^*)

    2021-05-18 07:11:47
    王老師 老師解答
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  • 老師已回答貨物委托加工后收回贈(zèng)送客戶,這個(gè)視同銷售的價(jià)格怎么算?

    努力的同學(xué),你好!      這種情況按如下順序確定銷售額:1.按照納稅人最近時(shí)期同類應(yīng)稅銷售行為的平均價(jià)格確定。2.按照其他納稅人最近時(shí)期同類應(yīng)稅銷售行為的平均價(jià)格確定。3.按照組成計(jì)稅價(jià)格確定。組成計(jì)稅價(jià)格=成本×(1+成本利潤(rùn)率)同學(xué)繼續(xù)加油哈~

    2021-05-18 08:03:45
    吳老師 老師解答
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  • 老師已回答會(huì)計(jì)中“貨幣單元抽樣適用于證實(shí)資產(chǎn)高估類的審計(jì)項(xiàng)目”如何理解?

    認(rèn)真的同學(xué)你好~因?yàn)樨泿艈卧闃影凑障嗤呢泿沤痤~進(jìn)行選取樣本。如果項(xiàng)目金額小,則被選出來(lái)的概率小,如果項(xiàng)目金額大,則被選出的概率更大。所以更適合查高估~貨幣單元抽樣會(huì)高估抽樣風(fēng)險(xiǎn),是因?yàn)槲覀兯愠鰜?lái)錯(cuò)報(bào)百分比之后,還要乘以樣本間隔,所以就擴(kuò)大了錯(cuò)報(bào),所以我們說(shuō)貨幣單元抽樣更適用于錯(cuò)報(bào)比較少的總體~同學(xué)看下如仍有疑問(wèn)的話歡迎隨時(shí)溝通哦~~~

    2021-05-18 09:30:57
    后老師 老師解答
    閱讀量 569
  • 老師已回答會(huì)計(jì)本題第二問(wèn),計(jì)算各期費(fèi)用的答案,如何理解?

    愛(ài)思考的同學(xué)你好~這里主要是一個(gè)時(shí)間權(quán)重。要按三次可解鎖的時(shí)間去分別計(jì)算~1、對(duì)于2020年:當(dāng)年是6月1日授予的。第一次解鎖就是12個(gè)月后的首個(gè)交易日開(kāi)始。那對(duì)于第一次可解鎖的部分本年確認(rèn)的就是6-12月共7個(gè)月的,總的是12個(gè)月,當(dāng)年占比就是7/12。第二次解鎖是24個(gè)月后首個(gè)交易日開(kāi)始,那就是當(dāng)年占比就是7/24,同理,對(duì)于第三次解鎖就是7/36。2、對(duì)于2021年,這一整年都是需要確認(rèn)的,但是對(duì)于第一次可解鎖12個(gè)月的時(shí)長(zhǎng)只剩5個(gè)月了,所以用的是5/12。對(duì)于第二次解鎖,和第三次解鎖,整年都是屬于范圍內(nèi)的,就分別是12/24、12/36。后面兩年也是一樣的道理哈~希望老師的解釋可以幫助到同學(xué)~加油哦ヾ(?°?°?)??

    2021-05-18 08:09:04
    老師 老師解答
    閱讀量 307
  • 老師已回答會(huì)計(jì)資本化期間此題,全資期全息時(shí),為何不是5000×0.07?

    愛(ài)思考的同學(xué),你好(*′▽`)ノノ辦公大樓于 20×7 年 10 月 1 日完工,達(dá)到計(jì)可使用狀態(tài)-故資本化結(jié)束時(shí)點(diǎn)是07年9月30日,07年只有9個(gè)月屬于資本化期間的。希望老師的解答可以幫助到同學(xué),祝同學(xué)早日取得證書(shū)!?。?ヾ(?°?°?)??~

    2021-05-18 05:22:34
    彭老師 老師解答
    閱讀量 304
  • 老師已回答可容忍錯(cuò)報(bào)在細(xì)節(jié)測(cè)試中才會(huì)有,這樣理解的原因是否正確?

    同學(xué),你好~理解沒(méi)問(wèn)題哦~祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~

    2021-05-18 06:33:28
    鄒老師 老師解答
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  • 老師已回答會(huì)計(jì)此題選項(xiàng)C容易理解為政府補(bǔ)助,應(yīng)該怎么記憶?

    愛(ài)思考的同學(xué),你好(*′▽`)ノノ增值稅出口退稅實(shí)際上是政府退回企業(yè)事先墊付的進(jìn)項(xiàng)稅,所以不屬于政府補(bǔ)助。希望老師的解答可以幫助到同學(xué),祝同學(xué)早日取得證書(shū)?。?! ヾ(?°?°?)??~

    2021-05-18 04:48:29
    彭老師 老師解答
    閱讀量 350
  • 老師已回答這個(gè)計(jì)算分析題第一問(wèn),為什么投資收益這樣計(jì)算?

    勤奮的同學(xué),你好啊 因?yàn)閷@麢?quán)預(yù)計(jì)使用20年,已經(jīng)使用了10年,只有10年可以使用了,所以公允價(jià)和賬面價(jià)都是/10.  希望老師的解答會(huì)對(duì)同學(xué)的理解有所幫助,繼續(xù)加油哈~~~

    2021-05-18 10:01:12
    湯老師 老師解答
    閱讀量 410
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

其他
  • 考研

高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。

精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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