Copyright ? 2006-2024 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
老師,對于答案的問法我不太明白,什么問法是問420對利潤的影響,什么問法是420-300對利潤的影響,我無法區(qū)分?
老師,對于答案的問法我不太明白,什么問法是問420對利潤的影響,什么問法是420-300對利潤的影響,我無法區(qū)分?
請問27-27的(2)中的年初未分配利潤對應的第一年的是什么...
蔡老師的稅法歷年真題,主觀題企業(yè)所得稅,第一題(2019年綜...
物價上漲情況下 先進先出法為啥會高估利潤 高估庫存...
請問提高產(chǎn)銷量1000件不是超額完成利潤目標嗎?...
這里的277.5是會等著利潤的減少還是增加...
\n//glive.gaodun.com/upload/28...
\n//glive.gaodun.com/upload/67...
又沒有提利潤是均勻實現(xiàn)的……直接按半年合適嗎...
老師,調利潤?400加的是什么呀?換資產(chǎn)利潤不用?成本的嗎...
應付利潤指的是企業(yè)在接受投資或聯(lián)營、合作期間,按協(xié)議或合同規(guī)定應支付給投資者或合作伙伴的利潤。應付利潤屬于負債類會計科目,目前已經(jīng)取消這個科目。
企業(yè)期末未分配利潤=期初未分配利潤+本期實現(xiàn)的凈利潤-本期提取的盈余公積-本期給投資者分配的利潤-(盈余公積彌補虧損+其他)。未分配利潤是指企業(yè)實現(xiàn)的凈利潤經(jīng)過彌補虧損、提取盈余公積和向投資者分配利潤后留存在企業(yè)的、歷年結存的利潤。
利潤表的格式有單步式和多步式兩種。我國一般采用多步式利潤表格。利潤表是反映企業(yè)在一定會計期間的經(jīng)營成果的會計報表。
優(yōu)點:反映了當期經(jīng)營活動中投入與產(chǎn)出對比的結果,在一定程度上體現(xiàn)了企業(yè)經(jīng)濟效益的高低。利潤的多少不僅體現(xiàn)了企業(yè)對國家的貢獻,而且與企業(yè)的利息息息相關。缺點:沒有考慮利潤實現(xiàn)時間和資金時間價值。沒有考慮風險因素。可能導致企業(yè)短期財務決策傾向,影響企業(yè)長遠發(fā)展。沒有反映創(chuàng)造的利潤與投入資本之間的關系。
教師回復: 親愛的同學,您好:債券投資是資產(chǎn)科目。借方代表增加,反映的是投資收益與應收利息的差額。貸方代表減少,反映的也是投資收益與應收利息的差額。如果期初在借方,那后續(xù)期會在貸方?jīng)_減。如果期初在貸方,那后續(xù)期會在借方?jīng)_減。如果您對我的回答感到滿意,請動動手指給我一個【好評】吧^_^
教師回復: 元氣滿滿的準CPA你好:1、在有效資本市場上,(市場處于均衡狀態(tài))2、資本利得收益率,即2個時點股票的買賣差價收益率,即(P1-P0)/P03、股價增長率即,2個時點股價的增長,即(P1-P0)/P0,,計算方法類似于資本利得收益率4、假設股利增長率為g5、資本利得收益率=股價增長率=(P1-P0)/P0={P0*(1+g)-(P0)}/P0 化簡為g,即股價增長率=資本利得收益率=股利增長率6、股利收益率是,我期初花5塊錢買了一支股票,持有1年我獲得了5毛的股利,那么就我持有的期間,我的收益是 0.5/5=10%,這個是我的股利的收益率。資本利得是2個時點買賣股票的差價收入~書中自有黃金屋 書中自有顏如玉,同學繼續(xù)加油呀~
教師回復: 努力學習的同學你好呀~是的,購進固定資產(chǎn)發(fā)生兼用于簡易計稅方法計稅項目、免征增值稅項目、集體福利或者個人消費的,其進項稅額準予全部抵扣。外購貨物用于集體福利或者個人消費,不視同銷售,其進項稅額不得抵扣。繼續(xù)努力哦~
教師回復: 勤奮的同學,你好: 其他權益工具投資科目對應以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產(chǎn)(權益工具),是不計提減值準備的。在金融工具中,需要計提減值準備的有:1.以攤余成本計量的金融資產(chǎn)借:信用減值損失 貸:債權投資減值準備2.以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產(chǎn)(債務工具)借:信用減值損失 貸:其他綜合收益——信用減值準備希望老師的解答對同學的理解有所幫助,繼續(xù)加油哦~~~
教師回復: 勤奮的同學,你好(*^▽^*):合營企業(yè)和聯(lián)營企業(yè)屬于關聯(lián)方。合營企業(yè)是共同控制的情況;聯(lián)營企業(yè)是存在重大影響的情況;一方控制、共同控制另一方或對另一方施加重大影響,以及兩方或兩方以上受同一方控制、共同控制的,構成關聯(lián)方。希望老師的解答能幫助你理解!如有疑問歡迎繼續(xù)提問~ 加油呀~