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老師,生產(chǎn)控制與生產(chǎn)調(diào)度有點(diǎn)分不清
同學(xué)你好,
這兩個(gè)概念在做題時(shí)可以用關(guān)鍵詞來區(qū)分,同學(xué)可以這樣去記:生產(chǎn)控制是為了保證生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),生產(chǎn)調(diào)度是組織執(zhí)行生產(chǎn)進(jìn)度計(jì)劃的工作。
選項(xiàng)A不理解...
這題為什么選ABC...
選項(xiàng)B不應(yīng)該是流動(dòng)性危機(jī)嗎?...
經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)是說定基積嗎?怎么理解這個(gè)幾何平均的意義呢?...
選項(xiàng)B的內(nèi)容沒理解,什么意思?...
這題講解不明白...
公開課不是說張老師講經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)嗎?...
周測經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)第一章第18題 BC為什么不對(duì)呢?講義上也是這么...
我想問一下,中級(jí)經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)課件的第一章第四節(jié)彈性中例12...
股東為什么沒有訴訟權(quán)...
根據(jù)中注協(xié)歷年公布的考試通過率來看,注會(huì)考試是難考的,考生們須在五年內(nèi)通過六個(gè)考試科目后,再報(bào)考綜合階段考試,全部通過后,才可以領(lǐng)取到注會(huì)全科合格證書!
經(jīng)常有小伙伴問,小紅書流量大,用戶打開率高,門檻低,變現(xiàn)強(qiáng),但如何用小紅書賺錢,主流的賺錢方式有哪些?0粉絲是否也有變現(xiàn)窄門?自媒體兼職是否也能用碎片化時(shí)間搞錢?下面是6種賺錢方式,0粉絲基礎(chǔ),總能找到適合你的變現(xiàn)方式。 1、 資源置換: 適合人群:粉絲量一般,穩(wěn)定輸出好內(nèi)容 在粉絲量沒太起來,有好內(nèi)容的時(shí)候,一些有眼光的商家會(huì)找上門來,用他們的好產(chǎn)品交換一篇種草心得,比如穿搭博主會(huì)收到一件毛衣和一條牛仔褲,然后為商家出7套穿搭筆記。這就是典型的資源置換,不花錢就賺到商品=賺錢! 2、 接廣告賺錢 : 適合人群:擁有1000+粉絲數(shù)(越垂直對(duì)粉絲數(shù)要求越低) 小紅書是做種草起家的,它具備天然的、真誠的種草屬性,相比較其他平臺(tái),小紅書的用戶不太排斥種草廣告,且會(huì)因?yàn)椴┲鞯脑?,易?duì)廣告產(chǎn)生
考cpa需要具備學(xué)歷條件和基礎(chǔ)條件,整體而言cpa報(bào)名門檻并不高。目前,2023年cpa考試報(bào)名條件還沒有公布,大家可以先參考一下22年cpa報(bào)名條件,因?yàn)榻鼛啄隂]有發(fā)生過大的改動(dòng)。
初級(jí)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)行業(yè)的入門證書,高中學(xué)歷即可報(bào)考,并且考試難度很低。成為會(huì)計(jì)之后,可以給企業(yè)代賬,時(shí)間相對(duì)自由,甚至可以實(shí)現(xiàn)帶娃賺錢兩不誤。
作為財(cái)會(huì)行業(yè)含金量最高的考試,注會(huì)師考試的難度不容小覷,即使有一定專業(yè)基礎(chǔ)的小伙伴在備考注會(huì)考試的時(shí)候,都會(huì)感覺十分困難,就更不用說是零基礎(chǔ)的小伙伴了。對(duì)于零基礎(chǔ)考生而言,入門難、理解難,光是這兩點(diǎn),就讓很多考生的備考復(fù)習(xí)陷入瓶頸。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:一、收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的實(shí)際收入水平變動(dòng),進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng)。例如說一個(gè)人的工資(名義收入)保持不變,當(dāng)商品價(jià)格下降以后,他就能買更多的商品,即實(shí)際收入增加,實(shí)際購買力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價(jià)格變化,而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購買的商品組合中,該商品與其他商品之間的替代。例如說,豬肉價(jià)格上漲了,牛肉價(jià)格價(jià)格不變,那么牛肉價(jià)格相對(duì)于豬肉價(jià)格就便宜了,在其他條件不變的情況下,消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi),這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:簡單來說,弧彈性是表示某商品需求曲線上兩點(diǎn)之間的需求量的變動(dòng)對(duì)于價(jià)格的變動(dòng)的反應(yīng)程度?;椥允菑?qiáng)調(diào)弧上的變化,所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值:弧彈性ε=(ΔQ/Q)/(ΔP/P) ΔQ就是需求量的變化量;ΔP就是價(jià)格的變化量。Q是需求量,P是價(jià)格~(也就是說—比如需求量的變化量是ΔQ,則ΔQ/Q就是需求量變動(dòng)百分比,同樣價(jià)格變化量是ΔP,則ΔP/P就是價(jià)格變動(dòng)的百分比。)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??
教師回復(fù): 以下是教材原文:預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時(shí)間的推移,不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動(dòng)的趨勢。 ②如果短期利率較低,收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無法解釋這樣一個(gè)事實(shí),即收益率曲線通常是向上傾斜的。因?yàn)楦?據(jù)預(yù)期理論,典型的收益率曲線應(yīng)當(dāng)是平坦的,而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來短期利率將上升。事實(shí)上,未來短期利率既可能上升,也可能下降。
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué),你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/(P1+P2)/2]這個(gè)公式是需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式。計(jì)算的是(QO,P0)到(Q1,P1)之間這段弧的需求價(jià)格彈性。每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油!?。?/b>
教師回復(fù): 公式是一樣的