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針對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師出考率不高的現(xiàn)狀，在校生報(bào)考更應(yīng)當(dāng)從自身的時(shí)間安排、課程的難易程度以及應(yīng)考心態(tài)上做好充足的準(zhǔn)備。
首先，CPA考試的學(xué)習(xí)量之大是眾所周知的，對(duì)于在校生來說，本身亦有專業(yè)課程，如何做到既能夠擠出充足的時(shí)間來學(xué)習(xí)吸收大量的專業(yè)理論知識(shí)、模擬題海練習(xí)，又要同時(shí)兼顧學(xué)校的課程不受影響，就需要在時(shí)間安排上知己知彼，做好籌劃。所謂知己，就是在堅(jiān)定自己信心的基礎(chǔ)上，明確在專業(yè)課程學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、娛樂生活之余，能擠出多少時(shí)間用于CPA的考試。在做好時(shí)間規(guī)劃的同時(shí)，參考別人的成功經(jīng)驗(yàn)，合理分配和嚴(yán)格遵守時(shí)間，十個(gè)小時(shí)能學(xué)完一章的，絕不額外增加占用兩個(gè)小時(shí)，計(jì)劃一個(gè)星期應(yīng)完成的學(xué)習(xí)量，不能想著這個(gè)月還有余下的三個(gè)星期。依靠對(duì)時(shí)間的嚴(yán)格把握和按時(shí)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，能夠有效地沖淡學(xué)習(xí)過程中的枯燥感，同時(shí)也能提升自己的考試信心。
其次，依據(jù)課程的難易程度和個(gè)人興趣專長，科學(xué)合理地布局報(bào)考課程，一般情況下有先易后難和先難后易兩種選擇。
選擇先易后難，通常適合整個(gè)考證過程中時(shí)間因素相對(duì)寬泛的人，現(xiàn)在CPA的考試科目為會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理共六科，那么將相對(duì)較難的會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)務(wù)成本管理放在稍后進(jìn)行，既有利于開局提振考試信心，又能在日后工作當(dāng)中結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)逐個(gè)攻克較難的專業(yè)科目。
選擇先難后易即先利用在校學(xué)習(xí)的氛圍，容易一舉先啃下硬骨頭，對(duì)于相對(duì)而言概念性、計(jì)算性較強(qiáng)的其他科目，則利用步入社會(huì)之初或剛參加工作時(shí)，打鐵趁熱，一鼓而作氣完成余下科目的考試。
無論先選擇報(bào)考哪些科目，一般來說，考試的時(shí)間拉得越長，學(xué)習(xí)的難度將會(huì)越大，通過的機(jī)率也就越小，所要付出的精力也就越多。因此，合理選擇考試科目的順序就顯得尤其重要。
第三，應(yīng)考心態(tài)決定考試的成敗。所謂應(yīng)考心態(tài)是要有“自古華山一條路”的心理準(zhǔn)備，一旦選擇備考則無回頭路可走，只有考試完成、拿到證書方算成功登頂，此期間不可有絲毫松懈，信心也來不得半點(diǎn)動(dòng)搖。對(duì)于在校生來說，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境較好，但畢竟年輕氣盛，剛則易折，如果遇到學(xué)習(xí)上的困難，極易放棄既定的目標(biāo)，因此建議尋找良好的學(xué)伴，互相勉勵(lì)，避免出現(xiàn)半途而廢的結(jié)果。
其他如教材和輔導(dǎo)資料的選擇、自學(xué)與聽課之間的取舍，均需結(jié)合自身的能力善做考量，因時(shí)因勢加以利用，以便做到思路清晰、有備無患。
雖說現(xiàn)今的職場，以能力衡量員工、能否為公司創(chuàng)造效益也更老板看重，但趁著時(shí)間充裕、求知欲旺盛時(shí)期能夠多積累些就業(yè)的資本還是十分必要的。畢竟注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格是對(duì)一名會(huì)計(jì)人員專業(yè)素質(zhì)的肯定，能給財(cái)務(wù)從業(yè)者帶來更多的機(jī)會(huì)和選擇，所以，相應(yīng)的基石自然越早奠定越好。
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