當財會成為了*9選擇
謝譽進大學前就已經(jīng)對數(shù)學、金融、財會等領域感興趣了，但是大學專業(yè)與這些領域無緣。在大一階段，謝譽對專業(yè)和自身做了一個“調查”，通過書本、課程和社會上的各種信息搜羅之后，他發(fā)現(xiàn)自己相對于本專業(yè)，還是對財會金融更加感興趣。
“既然如此，不如就自己學。”謝譽早在高中時，就已經(jīng)了解過財會金融領域的培訓體系，在他看來自己既然更想在財會金融領域發(fā)展，那么作為非專業(yè)的大學生，提前通過培訓體系獲得資質也是一個不錯的選擇。而財會行業(yè)的門檻更低，因此成了謝譽的*9選擇，最適合大學生在校期間學習并考試的ACCA憑借其高含金量和國際化價值，走進了他的視線。
當時謝譽參加了學校財務部，和部長關系不錯，后者給他提了不少建議，也推薦他在大學期間考張證書出來。“是部長給我推薦了高頓。”他回憶說，自己當時一番了解下來，覺得高頓財經(jīng)確實值得托付，因而做出了在高頓學習ACCA的決定。

 
夯實基礎之外更要練習思路
對于沒有專業(yè)基礎的人來說，學習ACCA一定不能落下F1、F2、F3，這是謝譽最根本的體會。他在讀ACCA之前從來沒有接觸過相關的內容，可以說這三科像是一種啟蒙，給無商科基礎的學員打下了基礎。
“越學到后面，越會發(fā)現(xiàn)知識體系是串聯(lián)的。”謝譽分享道，在他看來，先前學透、學穩(wěn)，對于后期的優(yōu)勢是非常明顯的，就好比跨國投資收購的項目測算背景，往往出于公司戰(zhàn)略以及市場的考量，而這些內容，在商業(yè)分析的課程中得到了充分學習。
說到更具體的學習方法，謝譽表示高頓的老師們本就有自己的方法，自己需要做的是跟著他們的課程進行，然后領會邏輯、自行摸索。“我做的真題并不多。”他說，自己更習慣于從少量的真題中推測出考官出題的思路與目的，然后提煉出框架，再進行解題，并將這種框架思路舉一反三。
用這樣的方法，謝譽一路過關斬將，直至目前僅有P4和P7沒考。在他看來回歸課堂，多找思路、用對邏輯，雖然學起來辛苦些，但是不至于太難。
ACCA讓更多的機會都變成可能
已經(jīng)大三的謝譽積累了不少財會行業(yè)的實習經(jīng)驗，他的實習工作內容和財會關系越來越緊密，連帶的他對這個行業(yè)的了解也越來越深刻。
雖然經(jīng)常在申請實習的時候被別人質疑自己非專業(yè)的身份，而這時謝譽往往會以ACCA證書的考試成績來證明自己的能力。在他看來，自己雖然沒有商科專業(yè)的背景，但是ACCA也為他提供了一定的優(yōu)勢。從大二暑假起接觸到的三份實習越來越專業(yè)、越來越直指財會領域，就是他能力與價值的*4體現(xiàn)。
這種進步讓謝譽再一次相信，ACCA的學習雖然是磨練人的，但是同時也能有非常大的收獲，只要能堅持，自身一定可以得到提升，而很多曾經(jīng)以為難以夠到的機會，也將變得“平易近人”。
“目前我接觸的工作更多是瑣碎且日常的。”說起自己最終極的目標，謝譽如此說道。在他看來，從基礎做起是非常正常的一件事，但是未來他不會止步于此，在他的心中，無論是財會測算、跨國收購還是各類投資，都是自己想要嘗試的目標領域。雖然目標遙遠，但幸好他已經(jīng)啟程。

 
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