Lily從05年至今一直從事與成本相關(guān)的工作，作為一名專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)人，時(shí)刻都不忘懷的便是自我知識(shí)框架的更新，社會(huì)發(fā)展速度太快，稍有不慎便馬失前蹄。
身邊朋友、同事被趕超的例子并不罕見(jiàn)，而當(dāng)今財(cái)務(wù)人最好的轉(zhuǎn)型計(jì)劃，無(wú)外乎管理會(huì)計(jì)一途。
2012年接觸CMA，2016年開(kāi)啟學(xué)習(xí)之路
早在2012年，Lily便接觸到CMA證書(shū)方面的宣傳，但因?yàn)橐恍┰驔](méi)有及時(shí)展開(kāi)學(xué)習(xí)，2016年剛好有朋友準(zhǔn)備了CMA考試，這顆尋求突破的心再次被點(diǎn)燃。
提前講下，Lily考前斯巴達(dá)只有64%的正確率，且考經(jīng)背的不熟，結(jié)果能雙科通過(guò)，且P1 390分，簡(jiǎn)直就像奇跡。
據(jù)了解，Lily平時(shí)學(xué)習(xí)節(jié)奏慢，并不像往常學(xué)員一般緊跟老師節(jié)奏，她有自己的步調(diào)和習(xí)慣，老實(shí)說(shuō)這是一種厚積薄發(fā)型的學(xué)員，備考期間非常淡定，就像接下來(lái)的這場(chǎng)考試與她并無(wú)關(guān)系一般，在他人看來(lái)準(zhǔn)備并不充分，卻偏偏自信萬(wàn)分。
拿到成績(jī)后，老師評(píng)價(jià)只能說(shuō)該學(xué)員是真正將東西學(xué)到骨子里，且在財(cái)務(wù)領(lǐng)域浸淫多年，為有這樣的底子與氣場(chǎng)，才能在國(guó)際性的考試中正產(chǎn)發(fā)揮，不換不亂。
從自我提升到自我肯定的認(rèn)知蛻變
與其說(shuō)是自我提升，不如說(shuō)是自我肯定或者是自我認(rèn)識(shí)，從05年開(kāi)始從事成本相關(guān)工作，時(shí)至今日，對(duì)財(cái)務(wù)領(lǐng)域可以說(shuō)是輕車(chē)熟路，駕輕就熟，而管理會(huì)計(jì)正是中國(guó)財(cái)務(wù)領(lǐng)域中一個(gè)需要深度挖掘與開(kāi)發(fā)的高端財(cái)務(wù)市場(chǎng)。
簡(jiǎn)單點(diǎn)就是管理會(huì)計(jì)已經(jīng)成為財(cái)務(wù)人的“最后五公里”，畢竟一旦職級(jí)涉及到更高層次，勢(shì)必要與管理有所關(guān)聯(lián)，縱觀中國(guó)當(dāng)下發(fā)展環(huán)境，我國(guó)財(cái)務(wù)市場(chǎng)，初級(jí)財(cái)務(wù)人已經(jīng)無(wú)限趨于飽和狀態(tài)，而缺少的正是如Lily一般尋求自我革新與提升或是肯定的“高端財(cái)務(wù)大師”。
在決定考試后，Lily未多做考慮，先P1后P2，從2016年9月到2017年3月，先后完成高頓Maggie老師的P1課，Kevin老師的P2現(xiàn)場(chǎng)課，之后分別在2017年6月和10月，2018年1月參加了p1、p2、p1的考試。
作為一名專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)人，Lily顯然沒(méi)有將太多時(shí)間花在基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固上，書(shū)本除了內(nèi)控部分其余基本一帶而過(guò)，但在復(fù)習(xí)時(shí)通過(guò)書(shū)本目錄完成知識(shí)點(diǎn)回顧過(guò)程，更多的是理解以及對(duì)老師上課時(shí)所用教材的整理梳理。
觀看p1視頻的時(shí)候，出現(xiàn)不理解的地方就做好截屏，然后找出該段視頻所對(duì)應(yīng)的教材內(nèi)容，在題量上做好必做題與斯巴達(dá)測(cè)驗(yàn)。
整個(gè)備考期間，Lily所表現(xiàn)的并不情緒化：
1、對(duì)于自己的財(cái)務(wù)技能充分肯定，同事也認(rèn)識(shí)到自己目前狀態(tài)是需要再做提升的，而CMA考試正是一個(gè)好機(jī)會(huì)。
2、備考期間，對(duì)自己多年財(cái)務(wù)工作基礎(chǔ)很信任，主要是跟著老師拎框架，利用書(shū)本完成整個(gè)知識(shí)點(diǎn)的總體回顧與總覽。
3、老師上課并不是面面俱到，一定要掌握好自己的節(jié)奏，然后與授課老師形成思維碰撞。
4、如果一定要概括學(xué)習(xí)計(jì)劃，那就是斯巴達(dá)的復(fù)習(xí)視頻一定要看，這個(gè)對(duì)知識(shí)點(diǎn)可以達(dá)到一個(gè)總覽效果。
5、CMA考試一定程度上也在考驗(yàn)考生的精力于準(zhǔn)備情況，所以有工作的考生盡量提前休假一天，完成充足睡眠，避開(kāi)自己常規(guī)的忙碌時(shí)間，調(diào)整好自己的生物鐘。
6、考試來(lái)臨也不要緊張，害怕遇到難題、偏題，畢竟已經(jīng)置身考場(chǎng)，再糾結(jié)也沒(méi)多大用，所以還是深呼吸沉著應(yīng)對(duì)，遇到搖擺不定的題目先選答案，做個(gè)Mark，選擇題結(jié)束10分鐘前開(kāi)始做簡(jiǎn)答，簡(jiǎn)答先寫(xiě)要點(diǎn)，如果時(shí)間允許可以詳細(xì)一些，以點(diǎn)到面，一步步來(lái)。
7、當(dāng)然，這些沉穩(wěn)的表現(xiàn)，其必要前提就是相信自己一定可以通過(guò)，如果沒(méi)有特殊情況，穩(wěn)定好呼吸就好。
運(yùn)籌帷幄，決勝?lài)?guó)際性考試
每一步都運(yùn)籌帷幄，每個(gè)時(shí)間點(diǎn)都打在拍子上，真正的做好一個(gè)備考者的姿態(tài)，這就是傳說(shuō)中的“老司機(jī)”??！
在本次CMA備考中，Lily之所以最后厚積薄發(fā)，一方面是十分有規(guī)劃性的完成老師布置任務(wù)，另一方面也有高頓學(xué)管老師全方位與細(xì)心的服務(wù)，對(duì)此，Lily還是深有感觸的。
這次拿證后，更加堅(jiān)信了Lily對(duì)管理會(huì)計(jì)之路的認(rèn)識(shí)與展望，并相信未來(lái)管理會(huì)計(jì)也一定會(huì)有更好的發(fā)展。
 

 
▎本文作者Luvian，根據(jù)高頓學(xué)員經(jīng)歷創(chuàng)作。原創(chuàng)文章，歡迎分享，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源高頓。