顧寧康同學(xué)在2016年的注冊會計師考試中，一次性備考5科，并取得了令人艷羨的成績：會計92.5、審計82.5、財管88.75、稅法86、戰(zhàn)略79，平均分高達85.75！不禁令人感嘆，這才是真學(xué)霸！
在通過CPA考試后，顧寧康同學(xué)也順利進入全國排名靠前的會計師事務(wù)所就職。從會計零基礎(chǔ)到如今五科高分通過CPA考試，其實他也有一段不平常的經(jīng)歷。
不想讓自己閑下來
在說起為什么選擇備考CPA時，顧寧康談到由于身體原因在家休養(yǎng)了一段時間。其后越發(fā)感覺人一閑下來就很容易失去方向。此時剛好有一個上崗證的培訓(xùn)機會，從此便打開了他的會計證書備考之路。在順利拿到會計證后，顧寧康緊接著又也開始自學(xué)初級和中級會計職稱課程，并且以93和95的高分通過初級。雖然中級會計職稱由于年限原因，顧寧康同學(xué)還無法參加考試，但他立即就將學(xué)習(xí)目標(biāo)指向了CPA。而這時的他也不再滿足于在家自學(xué)，在父親的建議下，他來到了高頓。
面授班給了他不一樣的體驗
2015年暑假，他參加了高頓在上海的面授班課程。顧寧康表示，在高頓學(xué)習(xí)，能幫助他更好得理解教材內(nèi)容，而隨著與老師和同學(xué)們交流的深入，也逐漸讓他融入了高頓這個大家庭。“高頓面授班帶給我*5的感受就是每堂課的教學(xué)和講義都非常規(guī)范，所展示的內(nèi)容也十分具體，老師每次都會很負責(zé)地整理每堂課的資料，方便學(xué)員學(xué)習(xí)。”顧寧康說道。“會計課郁剛老師的講解也給了我很多幫助，他將教材中晦澀難懂的知識點用通俗的語言來表達，除此之外，也讓大家知道為什么要這么做，讓學(xué)員知其然也知其所以然。這樣的教學(xué)方式讓我在工作中也是受益頗多。審計老師也經(jīng)常結(jié)合自己豐富的教學(xué)和工作經(jīng)驗給了學(xué)員很多幫助，上課講解的內(nèi)容非常精練，易于理解。”
關(guān)于CPA的備考學(xué)習(xí)經(jīng)驗，他提到了以下幾點：
1、教材要一點一點看
教材是命題題人的出題依據(jù)，也是我們備考學(xué)習(xí)的根本。從基礎(chǔ)班到?jīng)_刺班的學(xué)習(xí)，顧寧康一節(jié)課都沒落下，真正做到緊跟高頓老師的步伐，循序漸進的一點點把教材的基礎(chǔ)知識理解。所謂只有打好基礎(chǔ)，后面的復(fù)習(xí)才能更加輕松。
2、培養(yǎng)提升專業(yè)素養(yǎng)
學(xué)習(xí)CPA不僅僅是為了考證而考證，更多的是為了培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，以及找到心儀的工作、獲得更好的發(fā)展而備考。在學(xué)習(xí)當(dāng)中自然是要把里面的每個知識點都吃透，反復(fù)推敲，把這些考點嚼爛融入到自己的血液里。而不是光靠著死記硬背，僅僅停留于知識的表面。更多時候，我們學(xué)習(xí)知識是要將其變成自己的東西。
3、領(lǐng)悟老師的出題思路
在老師講解知識點的過程中領(lǐng)悟老師的出題思路。找到考題中考查的知識點，做到舉一反三，觸類旁通。在復(fù)習(xí)中就是要多做題把題目中的知識融會貫通，學(xué)霸顧寧康都把高頓習(xí)題班的習(xí)題反復(fù)做了兩遍以上呢！
學(xué)霸的養(yǎng)成不在一朝一夕，而在點點滴滴的付出與努力中。對于未來的職業(yè)發(fā)展，顧寧康也提及除了把剩下的經(jīng)濟法科目考出之外，還會選擇備考CMA，向管理會計方向發(fā)展，下一次的備考也將繼續(xù)選擇高頓！希望在未來這兩張會計證書伴著他走向人生的巔峰。
▎本文作者Daisy，根據(jù)高頓學(xué)員經(jīng)歷創(chuàng)作，來源高頓。原創(chuàng)文章，歡迎分享，轉(zhuǎn)載請注明來源高頓。