我們都想要在考研復(fù)試中脫穎而出、博得導(dǎo)師喜歡。那么究竟考研復(fù)試導(dǎo)師喜歡什么樣的學(xué)生呢？快來一起高頓小編整理的有關(guān)內(nèi)容吧！希望能對(duì)大家有所參考。
考研復(fù)試導(dǎo)師喜歡什么樣的學(xué)生
　　一、有較高的專業(yè)素養(yǎng)
　　復(fù)試過程中，導(dǎo)師重點(diǎn)看的就是各位同學(xué)的專業(yè)能力，提問的問題也都會(huì)重點(diǎn)圍繞專業(yè)知識(shí)來考察。
　　在回答導(dǎo)師的問題時(shí)，可以先簡要說一下對(duì)這個(gè)問題的一般性見解，然后再加上自己的新想法新思路，根據(jù)往年的同學(xué)反饋，復(fù)試過程中許多新想法能讓導(dǎo)師眼前一亮，為自己在復(fù)試中的表現(xiàn)加分。
　　二、有獨(dú)立思考能力
　　在復(fù)試時(shí)，導(dǎo)師會(huì)很注重學(xué)生是否具有批判性思維與獨(dú)立思考能力，導(dǎo)師希望學(xué)生能夠獨(dú)立思考，并且多提出自己的觀點(diǎn)，但是和導(dǎo)師遇到觀點(diǎn)不一致的時(shí)候，也不要硬碰硬。
　　在復(fù)試回答問題時(shí)，一定要有邏輯性，要能夠言簡意賅地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。導(dǎo)師最反感學(xué)生回答問題時(shí)毫無邏輯性，說了一堆卻找不到要表達(dá)的重點(diǎn)是什么。
　　正確回答問題的方式應(yīng)該是：用總分總的模式，先說總觀點(diǎn)是什么，然后說分論點(diǎn)，分論點(diǎn)要用第一、第二、第三的方式表達(dá)，最后總結(jié)，完成復(fù)試問題的回答。
　　三、有課題研究經(jīng)驗(yàn)
　　對(duì)于課題研究，本科生能夠參與的程度較低，凡是有過課題研究經(jīng)驗(yàn)的本科生，大多是鳳毛麟角，是對(duì)自身學(xué)術(shù)能力凸顯的重要標(biāo)志。
　　此外由于學(xué)科的特色，相較于文科類專業(yè)，理工科類學(xué)生參與課題研究的機(jī)會(huì)更大，并且由于理工科最看重的是學(xué)生的思維表達(dá)能力、邏輯推理能力和動(dòng)手操作能力等，大部分導(dǎo)師也都比較喜歡招收做過相關(guān)的課題研究與開發(fā)的學(xué)生，這樣的學(xué)生比較容易快速融入到課題當(dāng)中，因此在與導(dǎo)師溝通的過程中，可以重點(diǎn)展示自己參加過的課題研究情況，這就拉開了與競爭者的差距，對(duì)導(dǎo)師更有吸引力。
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