廣播電視學專業(yè)考研方向有：新聞學、新聞與傳播、傳播學。關(guān)于廣播電視學考研方向的詳細內(nèi)容，小編整理如下，感興趣的同學趕緊來看看吧！
廣播電視學考研方向
　　一、新聞學
　　新聞學是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學。新聞學是以人類社會客觀存在的新聞現(xiàn)象作為自己的研究對象，研究的重點是新聞事業(yè)和人類社會的關(guān)系，探索新聞事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展的特殊規(guī)律和新聞工作的基本要求的一門科學。它研究的內(nèi)容是新聞理論、新聞史和新聞業(yè)務。新聞學的中心議題是：客觀社會的諸條件對人類新聞活動的決定、支配作用以及新聞活動對社會的反作用。新聞學有廣義和狹義之分。
　　二、新聞與傳播
　　為適應我國新聞與傳播事業(yè)發(fā)展對新聞與傳播人才的迫切需求，完善新聞與傳播人才培養(yǎng)體系、創(chuàng)新新聞與傳播人才培養(yǎng)模式，提高新聞與傳播人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置新聞與傳播碩士專業(yè)學位。
　　新聞與傳播碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有現(xiàn)代新聞傳播理念與國際化視野，深入了解中國基本國情，熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次、應用型新聞傳播專門人才。新聞與傳播碩士的培養(yǎng)過程須突出新聞與傳播實踐導向，加強實踐教學，實踐教學時間不少于半年。
　　三、傳播學
　　傳播學又稱傳學、傳意學等，是通過匯集各種觀點和方法論來研究各種傳播活動的學科。傳播學是研究人類一切傳播行為和傳播過程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會的關(guān)系的學問，是研究社會信息系統(tǒng)及其運行規(guī)律的科學。簡言之，傳播學是研究人類如何運用符號進行社會信息交流的學科。它具有交叉性、邊緣性、綜合性等特點。傳播學研究的重點和立足點是：人與人之間如何借傳播的作用而建立一定的關(guān)系。傳播學作為一門獨立的學科是從19世紀末以來逐步形成的，在20世紀30、40年代作為跨學科研究的產(chǎn)物，誕生于美國。當時的傳播學具備了構(gòu)成獨立學科的必要條件：自覺性、一般性、系統(tǒng)性、科學性。在國際范圍內(nèi),傳播學研究大體分為兩大學派：以美國為中心的傳統(tǒng)學派和以西歐為中心的批判學派。
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