《社會工作原理》考試大綱 適用專業(yè)名稱:社會工作 |
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科目代碼及名稱 | 考試大綱 |
331社會工作原理 |
一、考試目的與要求 測試考生對社會工作內涵、原則、主要領域等知識點的認識和把握;考核考生對人類行為特點、社會環(huán)境構成要素及人類發(fā)展每個階段主要特征等問題的認知程度。同時,測試考生對社會工作基本知識,包括價值理念、理論基礎、方法等知識的掌握程度。 二、試卷結構(滿分150分) 內容分值: (一)社會工作的內涵、原則與主要領域 約15分 (二)社會工作價值觀與專業(yè)倫理 約15分 (三)人類行為與社會環(huán)境 約15分 (四)個案工作方法 約20分 (五)小組工作方法 約20分 (六)社區(qū)工作方法 約20分 (七)社會工作行政 約15分 (八)社會工作研究 約15分 (九)社會政策與法規(guī) 約15分 題型分值: 名詞解釋 約30分 簡答題 約60分 論述題 約60分 三、考試內容與要求 (一)社會工作的內涵、原則與主要領域 考試內容:社會工作內涵、目標、功能、構成要素及社會工作的主要領域。 考試要求: 1.要求考生了解社會工作內涵、目標、構成要素及社會工作的主要領域; 2.要求考生能夠結合社會發(fā)展的現(xiàn)實分析社會工作的功能。 (二)社會工作價值觀與專業(yè)倫理 考試內容:社會工作價值觀的內容和意義、社會工作專業(yè)倫理、社會工作專業(yè)倫理守則。 考試要求: 1.要求考生認清價值對社會工作的意義,把握西方和我國社會工作價值體系; 2.要求考生掌握社會工作專業(yè)倫理的定義、倫理決定,掌握社會工作倫理守則內涵、內容與作用。 (三)人類行為與社會環(huán)境 考試內容:人類行為、社會環(huán)境概述、人生發(fā)展階段及其主要特征。 考試要求: 1.要求考生能夠對案主的處境進行評估并能從生理、心理及社會層面對個體行為進行解讀; 2.要求考生掌握人的生命周期劃分方法及各階段特征。 (四)個案工作方法 考試內容:個案工作模式、各階段工作重點、個案工作常用技巧。 考試要求: 1.要求考生熟知個案工作不同模式的內容與特點; 2.要求考生了解個案工作不同階段的工作重點,掌握個案工作的常用技巧。 (五)小組工作方法 考試內容:小組工作概念、類型、特點;小組工作模式、過程與技巧。 考試要求: 1.要求考生了解小組工作概念、類型、特點; 2.要求考生熟知小組工作不同模式的內涵與原則,掌握小組的開展過程以及小組開展的常用技巧。 (六)社區(qū)工作方法 考試內容:社區(qū)工作含義、特點、目標;社區(qū)工作模式、各階段工作重點與社區(qū)工作的常用技巧。 考試要求: 1.要求考生了解社區(qū)工作含義、特點、目標; 2.要求考生熟知社區(qū)工作不同模式的特點與實施策略,掌握社區(qū)工作開展過程中各個階段的工作重點以及社區(qū)工作開展的常用技巧。 (七)社會工作行政 考試內容:社會工作行政的含義與功能、社會服務方案策劃、社會服務機構的類型與運作、社會服務機構志愿者管理、社會服務機構的籌款方式、社會工作督導的對象和內容。 考試要求: 1.要求考生了解社會工作行政的含義與功能,熟知社會服務方案策劃步驟與方法、社會服務機構的類型與運作; 2.要求考生掌握社會服務機構志愿者管理內容與過程、社會服務機構的籌款方式,掌握社會工作督導的對象類型與內容。 (八)社會工作研究 考試內容:社會工作研究的內涵、倫理與功能;社會工作研究方法、社會工作研究的一般過程。 考試要求: 1.要求考生了解社會工作研究的內涵、倫理與功能;掌握社會工作研究方法的分類及各具體方法的內涵與特點; 2.要求考生熟知定性研究與定量研究的一般過程及研究報告的結構。 (九)社會政策與法規(guī) 考試內容:社會政策的目標、功能及其與社會工作的關系;我國特定人群的社會政策法規(guī)、我國特定領域的社會政策法規(guī)。 考試要求: 1.要求考生了解社會政策的目標、功能及其與社會工作的關系; 2.要求考生熟知我國特定人群的社會政策法規(guī),掌握我國某些特定領域的社會政策法規(guī)。 參考書目: 1.《社會工作綜合能力》(初級)(全國社會工作者職業(yè)水平考試指導教材),全國社會工作者職業(yè)水平考試教材編寫組,中國社會出版社,2021年4月出版。 2.《社會工作概論》(普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材),李迎生,中國人民大學出版社,2018年第三版。 |