內(nèi)蒙古科技大學333教育綜合2023研究生考試大綱已經(jīng)發(fā)布，各位同學注意及時關注相關信息。高頓考研為大家整理了內(nèi)蒙古科技大學333教育綜合2023研究生考試大綱的詳細內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
科目教育綜合
代碼333
《教育綜合》全面考察學生對教育學、心理學等學科的掌握程度，要求考生系統(tǒng)掌握教育學的基礎知識、基本概念、基本理論和現(xiàn)代教育觀念及教育學中重要的專題性知識。掌握教育心理學的發(fā)展歷程及趨勢，心理發(fā)展的內(nèi)涵;認知發(fā)展、人格發(fā)展、社會性發(fā)展的一般規(guī)律，心理發(fā)展與教育的關系。學習動機理論、歸因理論、知識學習、技能形成、學習策略及其教學、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)、社會規(guī)范學習與品德發(fā)展、心理健康及其教育等。掌握教育及教育學發(fā)展的階段、規(guī)律與特點。中外教育發(fā)展史中的代表性人物、重要思想與重要事件。能運用教育學、教育心理學的基本理論和現(xiàn)代教育理念來分析和解決教育的現(xiàn)實問題。
參考書目：1、王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社，第七版，2009年;
2、孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社，第四版，2019年;
3、張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社，第二版，2015;
4、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社，第三版，2015年。
文章來源：內(nèi)蒙古科技大學研究生官網(wǎng)
以上就是本篇的全部解答，如果你想學習更多考研相關知識，歡迎大家前往高頓教育官網(wǎng)考研頻道！
相關閱讀