師范專業(yè)考研大學排名最新公布！其中第一梯隊是教育部直屬的六所師范大學，分別是北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、東北師范大學、西南大學、陜西師范大學。具體的排名詳情小編已經(jīng)給大家整理好了，一起來看看吧！
全國師范專業(yè)考研大學排名
　　一、大學排名
　　1、第一梯隊
　　教育部直屬的6所師范大學：北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、東北師范大學、西南大學、陜西師范大學。
　　2、第二梯隊
　　南京師范大學、首都師范大學、華南師范大學、湖南師范大學
　　除了上述教育部直屬的6所師范大學外，這4所大學均為雙一流建設高校。
　　3、第三梯隊
　　上海師范大學、浙江師范大學、山東師范大學、西北師范大學、天津師范大學、福建師范大學、河北師范大學、江蘇師范大學、江西師范大學、廣西師范大學、四川師范大學、遼寧師范大學、沈陽師范大學、哈爾濱師范大學、杭州師范大學、安徽師范大學、曲阜師范大學、河南師范大學、重慶師范大學、貴州師范大學、云南師范大學、新疆師范大學、山西師范大學、內(nèi)蒙古師范大學、海南師范大學、吉林師范大學、贛南師范大學、天津職業(yè)技術師范大學、長春師范大學、淮北師范大學、西華師范大學、湖北師范大學、青海師范大學
　　除去上面雙一流建設師范類院校外，這些基本上是各省屬的重點師范類院校。
　　4、第四梯隊
　　安徽：安慶師范大學、合肥師范學院、淮南師范學院
　　重慶：重慶第二師范學院、長江師范學院
　　福建：閩南師范大學、泉州師范學院
　　甘肅：天水師范學院、隴東學院
　　廣東：廣東技術師范大學、廣東第二師范學院、嶺南師范學院、韓山師范學院
　　廣西：南寧師范大學、玉林師范學院
　　貴州：貴州師范學院、銅仁學院
　　河北：河北科技師范學院、廊坊師范學院、邢臺學院、邯鄲學院
　　河南：信陽師范學院、鄭州師范學院、洛陽師范學院、安陽師范學院、南陽師范學院、商丘師范學院、周口師范學院
　　黑龍江：黑龍江師范大學、牡丹江師范學院
　　湖北：湖北第二師范學院、黃岡師范學院
　　湖南：湖南第一師范學院、衡陽師范學院
　　吉林：通化師范學院
　　江蘇：南京曉莊學院、江蘇第二師范學院、鹽城師范學院、淮陰師范學院
　　江西：江西科技師范大學
　　遼寧：鞍山師范學院
　　山東：齊魯師范學院
　　山西：太原師范學院、忻州師范學院
　　陜西：咸陽師范學院、寶雞文理學院、渭南師范學院
　　四川：綿陽師范學院、樂山師范學院、內(nèi)江師范學院
　　新疆：伊犁師范大學
　　云南：曲靖師范學院、玉溪師范學院、楚雄師范學院
　　浙江：湖州師范學院、紹興文理學院、麗水學院
　　二、師范類考研專業(yè)推薦
　　方向一：小學教育
　　小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力(語、數(shù)、英等)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。掌握該專業(yè)的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較寬廣的知識面，較高的文化素養(yǎng);了解現(xiàn)代人文社會科學和科學技術發(fā)展的新成就;具有正確的教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術和信息技術，懂得教育教學規(guī)律;具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業(yè)的自我發(fā)展能力;具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀。
　　方向二：數(shù)學與應用數(shù)學
　　數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè)。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)，還是從事金融保險，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關的數(shù)學知識?？梢姅?shù)學與應用數(shù)學專業(yè)是從事其他相關專業(yè)的基礎。隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及，數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密，數(shù)學知識將會得到更廣泛的應用。
　　方向三：漢語言文學
　　漢語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學。該專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練。
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