近年來(lái),考研熱度持續(xù)上升,很多同學(xué)選擇了發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè),有不少同學(xué)好奇發(fā)展與教育心理學(xué)考研科目有哪些?考數(shù)學(xué)嗎?高頓小編整理了這些內(nèi)容,方便大家參考,進(jìn)行擇校,那么一起來(lái)看看吧~
2023年發(fā)展與教育心理學(xué)考研科目有哪些?考數(shù)學(xué)嗎?
  以寧波大學(xué)為例,發(fā)展與教育心理學(xué)考研一般不考數(shù)學(xué)
  發(fā)展與教育心理學(xué)是2003年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),是寧波大學(xué)最早設(shè)立的心理學(xué)碩士點(diǎn)。該學(xué)位點(diǎn)主要培養(yǎng)在教育領(lǐng)域和科研部門從事兒童青少年教育與科研的高級(jí)心理學(xué)人才,并為國(guó)內(nèi)外心理學(xué)博士培養(yǎng)基地輸送優(yōu)秀生源。
  該學(xué)位點(diǎn)目前設(shè)有“學(xué)習(xí)心理與教學(xué)過(guò)程”和“社會(huì)性發(fā)展與學(xué)校教育”兩個(gè)研究生培養(yǎng)方向。前者旨在探討個(gè)體學(xué)習(xí)過(guò)程及影響因素、學(xué)習(xí)與行為的關(guān)系,以及學(xué)與教的心理及其在教學(xué)過(guò)程的作用,后者旨在探討社會(huì)性發(fā)展規(guī)律及影響因素,以及學(xué)校教育(特別是道德教育)在個(gè)體社會(huì)化過(guò)程中的作用。支撐上述研究的主要在研課題包括全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題“青少年自尊結(jié)構(gòu)與發(fā)展的生態(tài)學(xué)模型研究(2009)”和浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題?“青少年道德敏感性、道德氛圍感知與道德發(fā)展的關(guān)系研究(2010)”等。
  考試科目:
  發(fā)展與教育心理學(xué)
  ①101思想政治理論
 ?、?01英語(yǔ)(一)
  ③312心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)心理學(xué)基礎(chǔ)與研究方法基礎(chǔ)心理學(xué)、心理學(xué)研究方法原則上要求具有心理學(xué)類專業(yè)背景。跨專業(yè)考生僅限經(jīng)濟(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)學(xué)類)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、軟件工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)。同等學(xué)力考生需在復(fù)試時(shí)提供六門本科核心課程合格成績(jī)單:普通心理學(xué),發(fā)展心理學(xué),教育心理學(xué),實(shí)驗(yàn)心理學(xué),社會(huì)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量。以及發(fā)表一篇心理學(xué)相關(guān)學(xué)術(shù)期刊的論文
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