普通心理學為心理學碩士研究生考試的重點考察范圍之一，是各位心理學考研人的必考科目之一。那么2023湖南師范大學普通心理學考研內(nèi)容有哪些呢？各位23考研人快來和高頓小編一起了解一下吧~
湖南師范大學普通心理學考研內(nèi)容
　　一、考試內(nèi)容及要點
　　一）心理學研究什么和如何進行研究
　?。ㄒ唬┬睦韺W是研究心理現(xiàn)象的科學
　　個體心理；個體心理現(xiàn)象與行為；個體意識與無意識；個體心理與社會心理。
　　（二）如何研究心理學
　　心理學要探索什么；心理學研究的類型；研究心理學的意義；心理學的研究領域；心理學在科學大家庭中的地位。
　　（三）心理學的研究方法
　　心理學研究方法的客觀性；科學態(tài)度與方法；幾種主要的研究方法。
　　（四）心理學的過去和現(xiàn)在
　　現(xiàn)代心理學產(chǎn)生的歷史背景；19世紀末、20世紀初的西方心理學派別；當代心理學的研究取向；中國心理學的發(fā)展道路。
　　二）心理的神經(jīng)生理機制
　　（一）腦的進化
　　神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)生；無脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)；低等脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)；高等脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)。
　?。ǘ┥窠?jīng)元
　　神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細胞；神經(jīng)沖動的傳遞；神經(jīng)沖動的化學傳導；神經(jīng)回路。
　?。ㄈ┥窠?jīng)系統(tǒng)
　　周圍神經(jīng)系統(tǒng)；中樞神經(jīng)系統(tǒng)；大腦的結(jié)構(gòu)和機能；神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。
　　（四）腦功能的各種學說
　　定位說；整體說；機能系統(tǒng)學說；模塊說。
　?。ㄎ澹﹥?nèi)分泌腺和神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
　　內(nèi)分泌腺的概念；內(nèi)分泌的分類及機能；神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。
　　三）感覺
　?。ㄒ唬└杏X的一般概念
　　什么是感覺；近刺激和遠刺激；感覺的編碼；刺激強度與感覺大小的關(guān)系──感受性與感覺閾限。
　　（二）視覺
　　視覺刺激；視覺的生理機制；視覺的基本現(xiàn)象。
　?。ㄈ┞犛X
　　聽覺刺激；聽覺的生理機制；聽覺的基本現(xiàn)象。
　　（四）其他感覺
　　皮膚感覺；嗅覺和味覺；內(nèi)部感覺。
　　四）知覺
　?。ㄒ唬┲X的一般概念
　　什么是知覺；知覺中的自下而上和自上而下的加工；知覺的生理機制；知覺的種類。
　　（二）知覺的特性
　　知覺的對象與背景；知覺中整體與部分的關(guān)系；理解在知覺中的作用；知覺的恒常性；知覺適應。
　　（三）空間知覺
　　形狀知覺；大小知覺；深度知覺和距離知覺；方位定向。
　?。ㄋ模r間知覺與運動知覺
　　時間知覺；運動知覺。
　　五）錯覺
　　什么叫錯覺；錯覺的種類；錯覺理論。
　　六）意識和注意
　?。ㄒ唬┮庾R的一般問題
　　什么是意識；什么是無意識；意識的局限性及能動性；生物節(jié)律的周期性與意識狀態(tài)。（二）幾種不同的意識狀態(tài)
　　睡眠與夢；催眠；白日夢與幻想。
　?。ㄈ┳⒁獾囊话愀攀?/div>
　　注意的基本概念；不隨意注意、隨意注意和隨意后注意；選擇性注意、持續(xù)性注意與分配性注意。
　?。ㄋ模┳⒁獾纳頇C制及認知理論
　　注意的生理機制；注意的認知理論。
　　七）記憶
　　（一）記憶的一般概念
　　什么是記憶；記憶的作用；記憶的分類；記憶結(jié)構(gòu)及其加工過程。
　?。ǘ┯洃浀纳窠?jīng)生理機制
　　記憶的腦學說；記憶的腦細胞機制；記憶的生物化學機制。
　?。ㄈ└杏X記憶
　　感覺記憶的編碼；感覺記憶的保持；感覺記憶向短時記憶的轉(zhuǎn)換。
　?。ㄋ模┒虝r記憶
　　短時記憶的編碼；短時記憶信息的存儲和遺忘；短時記憶的信息提取。
　　（五）長時記憶
　　什么是長時記憶；長時記憶的編碼；長時記憶的信息存儲；長時記憶的信息提取；長時記憶中信息的遺忘。
　?。﹥?nèi)隱記憶
　　內(nèi)隱記憶的一般概念；內(nèi)隱記憶與外顯記憶的關(guān)系。
　　八）思維
　　（一）思維的一般概念
　　思維的概念及特征；思維的過程；思維的種類。
　　（二）表象與想像
　　表象；想像。
　?。ㄈ┍硐蠛退季S的腦機制
　　表象的腦機制；問題解決的腦機制；推理的腦機制。
　?。ㄋ模└拍钆c推理
　　概念的含義和種類；概念結(jié)構(gòu)的理論；概念形成的實驗研究；推理。
　　（五）問題解決
　　問題解決的概念；問題解決中的策略；知識在問題解決中的作用──專家與新手的區(qū)別；影響問題解決的其他心理因素；創(chuàng)造性。
　　九）語言
　　（一）語言的一般概念
　　語言的概念及其特征；語言的結(jié)構(gòu)；語言的種類；語言的表征與加工過程；研究語言的意義。
　　十）動機
　?。ㄒ唬﹦訖C的一般概念
　　動機的涵義及其功能；動機與需要；動機與行為效率；動機與價值觀、意志。
　　（二）動機的理論
　　本能理論；驅(qū)力理論；喚醒理論；誘因理論；動機的認知理論。
　　（三）動機的種類
　　動機的一般分類；生理性動機；社會性動機。
　?。ㄋ模┮庵拘袆?/div>
　　意志行動的基本階段；意志行動中的沖突；意志行動中的挫折；意志的品質(zhì)。
　　十一）情緒和情感
　　（一）情緒和情感的概述
　　情緒和情感的性質(zhì)與功能；情緒的維度與兩極性；情緒和情感的分類。
　?。ǘ┣榫w與腦
　　情緒的腦中樞機制；情緒的外周神經(jīng)機制；情緒與喚醒模式。
　　（三）情緒的外部表現(xiàn)──表情
　　面部表情；姿態(tài)表情；語調(diào)表情；感覺反饋。
　?。ㄋ模┣榫w的理論
　　情緒的早期理論；情緒的認知理論；情緒的動機—分化理論
　　（五）情緒的調(diào)節(jié)
　　什么是情緒調(diào)節(jié)；情緒調(diào)節(jié)的類型；情緒調(diào)節(jié)的基本過程；情緒調(diào)節(jié)中的個體差異；情緒調(diào)節(jié)與身心健康。
　　十二）能力
　　（一）能力的一般概念
　　什么是能力；能力與知識、技能的關(guān)系；能力、才能和天才。
　　（二）能力的種類和結(jié)構(gòu)
　　能力的種類；能力的結(jié)構(gòu)。
　　（三）能力的測量
　　一般能力測量；特殊能力測驗和創(chuàng)造力測驗。
　?。ㄋ模┠芰Πl(fā)展與個體差異
　　能力發(fā)展的一般趨勢；能力發(fā)展的個體差異；能力形成的原因和條件。
　　十三）人格
　?。ㄒ唬┤烁竦囊话愀拍?/div>
　　什么是人格；人格的結(jié)構(gòu)。
　　（二）人格理論
　　特質(zhì)理論；類型理論；層次理論。
　　（三）認知風格
　　場獨立性—場依存性；沖動—沉思；同時性—繼時性。
　?。ㄋ模┤烁駵y驗
　　自陳量表；投射測驗；情境測驗；自我概念測驗。
　　（五）人格成因
　　生物遺傳因素；社會文化因素；家庭環(huán)境因素；早期童年經(jīng)驗；自然物理因素。
　　二、參考書目
　　彭聃齡.普通心理學.北京：北京師范大學，2006年版
　　以上就是有關(guān)湖南師范大學普通心理學考研內(nèi)容的相關(guān)介紹，相信對于各位23考研人的報考備考可作一定參考。如果想要了解更多考研院校、考研專業(yè)信息，歡迎前往高頓考研頻道！等你呦~（悄悄告訴大家點擊下方圖片可以免費獲得考研各科備考資料哦~）


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