云南大學考研333教育綜合考試大綱公布，考試內(nèi)容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程，試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。以下是小編整理的云南大學英語語言文學考研243自命題德語考試大綱，各位考生可以參考備考~
云南大學333教育綜合考試大綱
　　一、考查目標
　　考試內(nèi)容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。
　　二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
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　　本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
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　　答題方式為閉卷、筆試。
　?。ㄈ┰嚲韮?nèi)容結(jié)構(gòu)
　　各部分內(nèi)容所占分值為：
　　教育學原理約60分
　　中國教育史約30分
　　外國教育史約30分
　　教育心理學約30分
　　（四）試卷題型結(jié)構(gòu)
　　名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分
　　簡答題：4小題，每小題10分，共40分
　　分析論述題：4小題，每小題20分，共80分
　　三、考查范圍
　　（一）教育學原理-考查目標
　　1.系統(tǒng)掌握教育學原理的基礎知識、基本概念、基本理論和現(xiàn)代教育觀念。
　　2.理解教學、德育、管理等教育活動的任務、過程、原則和方法。
　　3.能運用教
　　主要參考書：
　　王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。
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　　1.系統(tǒng)掌握中國教育史的基本知識，把握教育思想演變、教育制度發(fā)展、教育實施進程的基本線索，特別是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。
　　2.認真閱讀和準確理解有關中國教育史的基本文獻，特別是其中的代表性材料，培養(yǎng)嚴謹、踏實的學風，掌握學習教育歷史的基本方法。
　　3.能夠運用教育史學的基本原理分析、評價中國歷史上的教育現(xiàn)象，探討有益于現(xiàn)實教育改革與發(fā)展的理論啟示。
　　4.通過歷史上教育人物矢志探索教育的精神，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)、熱愛祖國和人民的情感。
　　主要參考書：
　　孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
　　王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版
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　?。?、掌握外國教育思想和制度發(fā)展的基本史實，了解重要的教育思想家、重要的教育制度和重大的教育事件，理解教育歷史發(fā)展的線索。
　　2.了解外國教育史的基本文獻，認真閱讀和理解國外名著。
　　3.能運用歷史方法和知識分析教育現(xiàn)象。
　　4.通過外國歷史上教育人物矢志探索教育的精神，培養(yǎng)熱愛教育
　　事業(yè)、熱愛祖國和人民的情感。
　　主要參考書目：
　　張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。
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　　1.了解教育心理學的發(fā)展歷程及趨勢，理解和掌握教育心理學的基本概念、基本原理及其對學校教育工作的啟示。
　　2.運用教育心理學的基本規(guī)律和主要理論，說明和解釋有關教育現(xiàn)象，解決有關教育教學的實際問題。
　　主要參考書：
　　１.張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。
　?。?陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。
　　【說明：本《大綱》由全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織專家編寫，其中教育學原理部分由華中師范大學涂艷國等教授編寫，教育心理學部分由西南大學張大均、郭成教授編寫，中國教育史部分由華東師范大學杜成憲教授編寫，外國教育史部分由北京師范大學張斌賢教授和王晨副教授編寫】
　　本文原文來自：云南大學研究生院官網(wǎng)
　　以上是關于云南大學考研333教育綜合考試大綱的內(nèi)容，小編就給大家簡單介紹到這里了，祝大家能夠努力備考，馬到成功！如果還有其他考研考試相關內(nèi)容想要了解的，就請登錄高頓考研頻道看看吧。