想要報考吉首大學民族學的考生想要了解其學校的科研實力是否強勁，是否有充足的教育資源，高頓小編為大家整理了想關內容，僅供參考。
  學校現(xiàn)有博士生導師27人，碩士生導師407人；“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”6人，國務院特殊津貼專家13人，省“百人計劃”2人，省“121人才工程”人選21人，省學科帶頭人及培養(yǎng)對象16人。教師中獲全國優(yōu)秀教師8人，全國“五一”勞動獎章1人，全國師德先進個人1人，曾憲梓教育基金5人，寶鋼教育基金2人，省教學名師4人，省優(yōu)秀教師17人，省青年骨干教師115人，國家級、省級教學科研團隊10個。
  學?，F(xiàn)有各類在籍學生3.2萬余人，其中，在校博士、碩士研究生1300余人，累計授予碩士學位2000多人。近5年，學校共承擔省部級以上科研項目930項，其中國家自科基金立項122項，國家社科基金立項86項。據(jù)中國教育在線統(tǒng)計，在2007-2016年的國家社科基金立項中，吉首大學總立項數(shù)142項，全國排名第70位。在《中國社會科學》等期刊發(fā)表論文12609篇，師年均發(fā)表論文2.14篇，4大索引收錄632篇，CSSCI收錄753篇；出版學術專著150部，獲發(fā)明專利273項；獲教育部人文社科二等獎1項，省級自然科學獎、科技進步獎和科技發(fā)明獎13項，省級社科成果獎22項。
學校在興辦學位與研究生教育過程中，始終把德育放在首位，堅持德、智、體、美全面發(fā)展，不斷提高研究生的綜合素質。根據(jù)把學校建設成為有特色、高水平的教學研究型地方綜合性大學的發(fā)展定位，牢固捍衛(wèi)教學的基礎地位、科研的中心地位、投入的優(yōu)先地位，努力培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、干得好”的高層次復合型應用人才。初步形成了理論基礎扎實、專業(yè)技能突出、口徑較為寬廣、實踐和創(chuàng)新能力較強的研究生培養(yǎng)特色。
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