經(jīng)濟師考前的溫習怎么提高學習的效率？此文是給那些正在奮勇備戰(zhàn)經(jīng)濟師的親們的一針強心劑。　　一、學習問題自我評價
　　每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。
　　對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：
 
　　1.時間安排問題
　　學習不良者應該反省下列幾個問題：
　?。?）是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。
　?。?）學習是否常常沒有固定的時間安排。
　?。?）是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。
　?。?）學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
　?。?）一周學習時間是否不滿10小時。
　?。?）是否把所有的時問都花在學習上了。
 
　　2.注意力問題
　　（1）注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
　　（2）學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
　　（3）學習時是否常有想入非非的體驗。
　?。?）是否常與人邊聊天邊學習。
 
　　3.學習興趣問題
　?。?）是否一見書本頭就發(fā)脹。
　?。?）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
　　（3）是否常需要強迫自己學習。
　　（4）是否從未有意識地強化自己的學習行為。
 
　　4.學習方法問題
　?。?）是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
　　（2）是否經(jīng)常采用機械記憶法。
　?。?）是否從未向?qū)W習好的同學討教過學習方法。
　?。?）是否從不向老師請教問題。
　　（5）是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
　　一般而言，回答上述問題，肯定的答案 （回答“是”）越多，學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到第二夫去做；在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書；在學習興趣上，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。
　　愛情里從來就沒有壞人，他們都希望自己與對方都好，無論身處何種復雜的關系，單戀，暗戀，三角戀，插足戀…每個人能做到的就是理解對方，用自己的方式表達愛。愛情里確實沒有公平與不公平，只要你愛對方，你就不會問公平不公平。正確的人，經(jīng)過了時間，終究會在一起。——高頓網(wǎng)校考試勵志

 

 
掃一掃微信，關注*7財經(jīng)資訊