FRM一級(jí)備考考生通過讀資料，做海量的題進(jìn)行提升自己。認(rèn)真投入通過FRM一級(jí)也不算特別的難。

 

但是FRM二級(jí)考試更加的靈活，F(xiàn)RM二級(jí)復(fù)習(xí)策略很多考生都想了解。本文高頓FRM老師為大家分享。

 

frm二級(jí)復(fù)習(xí)策略之復(fù)習(xí)方法

 

FRM備考有自學(xué)和報(bào)班兩種方式。雖然FRM是一項(xiàng)自學(xué)課程，但有些考生在學(xué)習(xí)時(shí)可能更喜歡獲得指導(dǎo)。

 

關(guān)于FRM二級(jí)復(fù)習(xí)方式，考生可以根據(jù)自己是需求和備考方法進(jìn)行抉擇。不同的選擇有不同的意義。

 

對(duì)于備考時(shí)間緊張，備考方法沒掌握等考生，老師認(rèn)為還是通過報(bào)班學(xué)習(xí)FRM吧。對(duì)通過考試有幫助。

 

對(duì)于執(zhí)意自學(xué)FRM二級(jí)的復(fù)習(xí)策略。高頓FRM老師匯總介紹有如下分享。大家可借鑒參考：

 

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一、整體認(rèn)識(shí)FRM

 

相比FRM一級(jí)，二級(jí)考試的計(jì)算題比重下降而定性分析題比重上升，以往通過刷題備考的方式不靈了。

 

FRM二級(jí)在考試當(dāng)日下午舉行，考試時(shí)間也是四個(gè)小時(shí)，考試題降為80道?？上腚y度更甚FRM一級(jí)。

 

給大家整理了一套電子版FRM備考資料，里面有很多FRM資料可供大家選擇。而且在對(duì)于考生來說，電子版很適合隨時(shí)查閱：【電子版FRM備考資料】 

二、復(fù)習(xí)總體安排

 

FRM二級(jí)學(xué)習(xí)和FRM一級(jí)有很大區(qū)別，但是萬變不離其宗。必要的FRM知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)還是很有必要的。

 

了解FRM二級(jí)

 

在通過閱讀FRM考試大綱等類似資料后，對(duì)FRM二級(jí)考試內(nèi)容有一點(diǎn)的理解。

 

雖然是FRM二級(jí)復(fù)習(xí)，但是通過FRM一級(jí)的考生都能夠理解，frm考試大綱的重要性。

 

作為FRM二級(jí)學(xué)習(xí)，F(xiàn)RM考試大綱也不能舍棄?？忌趥淇贾埃ㄟ^閱讀考綱對(duì)FRM進(jìn)行全面學(xué)習(xí)。

 

讀FRM二級(jí)教材

 

在通過閱讀FRM二級(jí)備考教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以適當(dāng)做些題確認(rèn)效果。注意無須和FRM一級(jí)一樣進(jìn)行題海戰(zhàn)。

 

完成這些，F(xiàn)RM二級(jí)備考才算剛剛開始。剩下的時(shí)間，考生可以根據(jù)當(dāng)前金融相關(guān)事件，結(jié)合所學(xué)進(jìn)行思考。

 

FRM二級(jí)考試主要涉及的是風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)知識(shí)，對(duì)于沒有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的考生，很多內(nèi)容會(huì)顯得抽象難懂。

 

備考FRM二級(jí)時(shí)要調(diào)整好心態(tài)，不要輕視考試放松復(fù)習(xí)，更不要存在畏難的情緒。要采用適合自己的方法。

 

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三、關(guān)于FRM復(fù)習(xí)時(shí)間

 

GARP官方在2015年5月對(duì)參加FRM一級(jí)考試的考生進(jìn)行了調(diào)查。平均每人投入了約240個(gè)小時(shí)。

 

其中備考FRM一級(jí)用時(shí)不足100小時(shí)的占比10%，備考時(shí)間超過400小時(shí)占比14%等。

 

FRM二級(jí)考試難度比一級(jí)不逞多讓，關(guān)于FRM二級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)間，老師認(rèn)為應(yīng)該多的預(yù)留些時(shí)間。

 

在實(shí)際的備考過程中，考生還是應(yīng)該以自己備考掌握知識(shí)點(diǎn)的能力為基準(zhǔn)，然后進(jìn)行調(diào)整。

 

切勿因?yàn)閭淇紩r(shí)間不足而給自己帶來很大的壓力。多準(zhǔn)備些時(shí)間，復(fù)習(xí)水到渠成，方為上策。

 

有關(guān)于任何FRM的問題，都可以添加老師的微信(ID：chinesefrm)向我提問。

 

另外，老師還建有FRM學(xué)習(xí)交流群：528109359，歡迎你加入我們一起進(jìn)步。

 

作者：高頓FRM老師

 

來源：高頓frm官網(wǎng)

 

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