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關(guān)心FRM考試的人相信也應(yīng)該知道FRM成績(jī)公布了，高頓FRM學(xué)員中也爆出不少兩級(jí)連過，全一通過的優(yōu)秀學(xué)員，是不是有點(diǎn)羨慕呢？
其實(shí)只要選擇好的學(xué)習(xí)方法與教材，通過FRM考試的概率還是很大的。在這里我們主要分析面對(duì)2018年考試我們主要用哪些FRM教材，應(yīng)該如何選擇？
在選擇FRM教材前先了解下FRM：
對(duì)于英語：考試只提供英文，特別是美國(guó)英語。GARP意識(shí)到并不是每個(gè)候選人的母語都是美式英語。在考試的發(fā)展過程中，GARP盡努力確保以清晰簡(jiǎn)潔的形式寫出問題，避免使用俚語或其他可能會(huì)使非英語母語人士感到困惑的術(shù)語和短語。
對(duì)于數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)難度水平與大多數(shù)大學(xué)的高級(jí)本科或研究生水平金融學(xué)課程相一致。應(yīng)該注意的是，雖然FRM考試在本質(zhì)上是概念性的，但是你仍然需要知道重要的公式和計(jì)算，以及如何正確地應(yīng)用它們。
2018年FRM教材主要有哪些：
1、官方給出的基礎(chǔ)教材：
2018 FRM Learning Objectives、Study Guide和Study Guide Changes，這些是在FRM考試中基礎(chǔ)的資料，也是我們的備考大綱。只有知道了考什么，才能準(zhǔn)備備考。
2、官方的主要復(fù)習(xí)教材：
這個(gè)需要我們進(jìn)行購(gòu)買，分為紙質(zhì)版和電子版的，我們?cè)趫?bào)名的時(shí)候可以看到，分為一二級(jí)，其主要內(nèi)容就是根據(jù)大綱而編寫摘錄的，在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以作為參考。有經(jīng)濟(jì)能力的選擇購(gòu)買。
3、官方給出的練習(xí)題：Practice Exam
練習(xí)題是FRM復(fù)習(xí)中必備的資料，而高質(zhì)量的練習(xí)題往往使我們事半功倍，對(duì)于Practice Exam建議考生一定要做一遍。其中含有一些理念的真題，不過一些考生發(fā)應(yīng)實(shí)際考試題會(huì)比練習(xí)題難一點(diǎn)。 2018年FRM考試已開啟，全新FRM備考資料分享：2018年FRM考試資料(包含F(xiàn)RM必考點(diǎn)總結(jié),FRM學(xué)習(xí)資料,1000分鐘網(wǎng)絡(luò)課程)
4、handbook和notes
目前的handbook是到第6版，其本身比較厚，包含一二級(jí)，內(nèi)容比較條理化，更新較為緩慢，是大家常用復(fù)習(xí)教材之一。
notes現(xiàn)在也還沒有更新，按照以往經(jīng)驗(yàn)推算在2018年3月可能會(huì)更新。
handbook和notes的官方原版書都是英文教材，我們?cè)谇懊嬉蔡岬搅薋RM考試是全英文考試，因此在復(fù)習(xí)時(shí)候建議考生看英文教材。
5、高頓教材
高頓教材主要包含有FRM講義、FRM題庫(kù)以及FRM網(wǎng)課。
對(duì)于講義和題庫(kù)建議大家都使用，高頓FRM講義的優(yōu)點(diǎn)就是適合任何基礎(chǔ)的考生，其內(nèi)容全面細(xì)致，按照學(xué)習(xí)邏輯進(jìn)行編寫，對(duì)定量和定性的知識(shí)都做出了十分細(xì)致易懂的講解。
而題庫(kù)的話我們可以隨時(shí)練習(xí)十分方便，不少考生說把高頓FRM題庫(kù)的模擬題做到75%以上，基本可以通過。FRM的整體體系有一定難度，需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持和努力。
FRM網(wǎng)課的介紹在這里借用一個(gè)學(xué)員的分享：高頓FRM網(wǎng)課在復(fù)習(xí)階段給出的每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和計(jì)劃，會(huì)有建議的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，教輔工具，以及建議的習(xí)題是什么，幫助我能夠比較好的衡量自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，直播沖刺中押題也是很準(zhǔn)的，押到了絕大部分的知識(shí)點(diǎn)，尤其是戴老師二級(jí)的課程，因?yàn)槎?jí)題目不是明確分屬哪一門的，戴老師在教授全部課程的前提下可以把每道題都融會(huì)貫通的講清楚，也讓課程更加的有邏輯和條理。
以上就是2018年FRM教材的介紹，選擇自考的可以從中選擇幾種，但是要主攻一本，而選擇培訓(xùn)的人則按照老師的進(jìn)度即可！
來源：高頓網(wǎng)校FRM，若需引用或轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處，僅供參考。
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