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這道題看不懂,債券投資、其他債權(quán)投資、其他權(quán)益工具投資 是有什么區(qū)別?怎么記憶?都是貸方計 其他綜合收益,為什么選項b就不選呢?
勤奮的同學(xué),你好!
1、債權(quán)投資:標(biāo)的是債券,以攤余成本計量。
2、其他債權(quán)投資:標(biāo)的是債券,以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益。
3、其他權(quán)益工具投資:標(biāo)的是股票,指定為以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益。
所以首先要區(qū)分投資標(biāo)的,然后再看具體分類,老師整理了一個表,同學(xué)可以收藏一下。
這題的話,選項B的分錄是借:信用減值損失 貸:其他綜合收益,因為借方最終會影響所有者權(quán)益(損益類科目月末轉(zhuǎn)到本年利潤,是所有者權(quán)益科目),所以一增一減不影響。
同學(xué)再理解一下,祝同學(xué)逢考必過,加油~
老師 選項b彌補虧損 也是要開什么會議是嗎 我之前好像做題做...
b選項的正確表述是什么...
借:信用減值損失,貸:其他綜合收益-信用減值準(zhǔn)備,這是互換前...
其他債券投資-利息調(diào)整這個科目是不是借方增加貸方減少的?是其...
股權(quán)轉(zhuǎn)讓需要繳納哪些稅費?...
老師你好,我想問一下就是在同一控制下控股合并初始投資成本要加...
老師,這道題第二問,預(yù)計EBIT小于2500,為什么選擇普通...
金融資產(chǎn)和金融負債中如何根據(jù)題目得出是借:債券投資-成本還是...
VIP13題第一個分錄,為什么不是其他債券投資? 還有最后一...
江財審計專碩考點之認股權(quán)證與可轉(zhuǎn)換債券!如果你要考江財?shù)膶徲嫶T士的話,一般會遇到名詞解釋,比如2017年的復(fù)試筆試就遇到該題,其中一題叫做“認股權(quán)證與可轉(zhuǎn)換債券”,如果你還不知道答案,就來看高頓考研的整理,供大家參考!
現(xiàn)金股利,是指以現(xiàn)金形式分派給股東的股利,是股利分派最常見的方式。股利是股息和紅利的總稱,是公司向股東分配的公司盈余。
每股收益無差別點分析法是通過計算各備選方案的每股收益無差別點,并進行比較選擇最佳資本結(jié)構(gòu)融資方案。所謂每股收益無差別點,是指不同籌資方式下每股收益都相等時的息稅前利潤或業(yè)務(wù)量水平。
股票股利,是公司以增發(fā)股票的方式所支付的股利,我國實務(wù)中通常也稱其為“紅股”。發(fā)放股票股利對公司而言,并沒有現(xiàn)金流出,也不會導(dǎo)致公司的財產(chǎn)減少,而只是將公司的未分配利潤轉(zhuǎn)化為股本和資本公積。
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠超過貨幣實際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場中流通的貨幣太多了,會導(dǎo)致物價上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會經(jīng)濟良性發(fā)展,央行就會提高利率,因為利率提高,人們就會把錢存進銀行,這樣市場上流通的貨幣就會減少,這樣貨幣就會升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時提問~加油
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計算器步驟按一下一步到位。也可以單獨先算出三項的值,然后再相加,求和之后再開根號。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 同學(xué),你好~實際利率大于票面利率,假設(shè)實際是12%,票面是10%,而實際利率*成本(買價)=票面利率*面值,此時要滿足這個公式,買價就要小于面值,即折價發(fā)行。通俗點就是:市場上別人能給10元回報(實際利率),你的債券按票面利率只能給6元,投資人肯定覺得虧了,怎么補償?只能發(fā)行時少收點先補償投資人。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~