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為什么不選其他綜合收益?
勤奮的同學(xué),你好~
會(huì)計(jì)政策變更,損益調(diào)整留存收益。留存收益包括盈余公積和未分配利潤(rùn)兩類(lèi)~
這樣的目的是為了防止企業(yè)利用核算方法調(diào)節(jié)利潤(rùn)。和自用房轉(zhuǎn)入投資性房地產(chǎn)差額計(jì)入其他綜合收益一樣,避免公允和賬面差額過(guò)大直接影響利潤(rùn)。
希望以上的回復(fù)對(duì)你有所幫助,祝早日取得中級(jí)~
同學(xué)的理解是正確的哦~ 投房成本轉(zhuǎn)公允模式,差額記留存收益。自用轉(zhuǎn)投房公允,差額記其他綜合收益
老師,這題的第4問(wèn),從重大影響轉(zhuǎn)為控制時(shí)候,之前確認(rèn)的96萬(wàn)...
VIP 為什么計(jì)入其他綜合收益,還有為什么是-20不是加上2...
題目中,確認(rèn)的其他綜合收益為什么是191*(1-25%),為...
最后一步,其他綜合收益200,公允價(jià)值變動(dòng)損益300,為什么...
老師,最后一行的其他業(yè)務(wù)成本5000是怎么來(lái)的呢?難道是把其...
請(qǐng)問(wèn)這個(gè)重分類(lèi)中B類(lèi)—A類(lèi),之前計(jì)入其他綜合收益的累計(jì)利得或...
最后一步應(yīng)該是借:其他綜合收益200貸其他業(yè)務(wù)成本200,公...
VIP請(qǐng)問(wèn)這個(gè)題后面又加一次100其他綜合收益是什么意思?...
其他綜合收益為什么暫不處理,非同控下不是相當(dāng)賣(mài)了再買(mǎi)人嗎...
vip老師,會(huì)計(jì)所得稅教材13-17的例題,其他綜合收益這個(gè)...
《薪酬管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)》和《薪酬管理操作實(shí)務(wù)》為薪酬管理考試的兩門(mén)科目,專(zhuān)業(yè)知識(shí)偏文重基礎(chǔ),操作實(shí)務(wù)偏理重實(shí)踐,建議考生將兩門(mén)科目結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),先學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)后學(xué)操作實(shí)務(wù)。
有ACCA報(bào)考計(jì)劃的同學(xué),關(guān)于A(yíng)CCA報(bào)名條件和考試科目,這些你要了解!掌握了考試報(bào)名相關(guān)重要信息,在決定報(bào)考時(shí)才能從容不迫,所以學(xué)姐建議,想要報(bào)考,或者是想了解一下ACCA的同學(xué),都來(lái)看看這篇文章! 一、ACCA報(bào)名條件和考試科目 1.報(bào)名條件 ACCA的報(bào)名條件很簡(jiǎn)單,對(duì)比同類(lèi)證書(shū),門(mén)檻算是比較低的,滿(mǎn)足以下任意一個(gè)要求即可。 (1)具有教育部認(rèn)可的大專(zhuān)以上畢業(yè)學(xué)歷。 (2)教育部認(rèn)可的本科在校生,且完成了第一學(xué)年的全部課程以及考試。 (3)年滿(mǎn)16周歲,可以先報(bào)考FIA,完成FIA的三門(mén)科目考試(FAB、FMA、FFA),即可轉(zhuǎn)為ACCA,并且獲得ACCA的F1-F3科目免考。 2.考試科目 ACCA的考試科目共有15門(mén),需要報(bào)考的科目是13門(mén),具體也分為了不同的階段,主要有四個(gè)分類(lèi)。 (1)知識(shí)課程 BT、MA、FA(即F1-F3)。 (2)技能課程 LW、PM、TX、F、AA、F
在職研究生報(bào)考方式眾多,其中同等學(xué)力免試入學(xué)備受青睞。最近有考生想要了解一下沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院同等學(xué)力考試科目有哪些?該??荚嚳颇堪ㄍ鈬?guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合兩種。具體內(nèi)容高頓教育的小編已經(jīng)為大家整理好了,快來(lái)一起看看吧!
FRM考試有幾級(jí)?具體科目有哪些?FRM證書(shū)在金融行業(yè)的含金量是很高的,如果你是非金融行業(yè)的人,但是想進(jìn)入金融行業(yè)建議你考FRM證書(shū),下面具體了解下FRM考試內(nèi)容有幾級(jí)?考試內(nèi)容是什么? 一、FRM考試有幾級(jí)? FRM考試總共有兩級(jí)。FRM一級(jí)考試內(nèi)容側(cè)重基本的金融工具理論知識(shí)、即溶市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)和它的詳細(xì)定義,以及計(jì)量風(fēng)險(xiǎn)的方法,考試更側(cè)重于概念的理解而非實(shí)用性;FRM二級(jí)考試內(nèi)容強(qiáng)調(diào)金融風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)用的相關(guān)概念,更側(cè)重于在FRM一級(jí)的基礎(chǔ)上測(cè)試考生應(yīng)用金融工具的能力,二級(jí)考試更多的是有關(guān)案例分析并以實(shí)踐為導(dǎo)向。 FRM考試內(nèi)容是什么? FRM考試共兩級(jí)。自2010年以后FRM考試分為兩級(jí)考試,一共有十門(mén)科目,并且每門(mén)科目在考試中占有不同的權(quán)重。 二、具體科目有哪些? ?FRM一級(jí)(共四門(mén)科目) FRM一級(jí)考試內(nèi)容側(cè)重基本的金融工具
利潤(rùn)表中的稅金及附加=消費(fèi)稅+城市維護(hù)建設(shè)稅+教育費(fèi)附加+資源稅+土地增值稅+房產(chǎn)稅+車(chē)船稅+城鎮(zhèn)土地使用稅+環(huán)境保護(hù)稅+契稅+耕地占用稅+車(chē)輛購(gòu)置稅+印花稅。
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢(qián)存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問(wèn)題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開(kāi)根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷(xiāo)售方的角度,是指企業(yè)已向客戶(hù)轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶(hù)銷(xiāo)售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶(hù)的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過(guò)考試哦~
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來(lái)計(jì)算銷(xiāo)項(xiàng)稅,同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說(shuō),甲公司從農(nóng)民手中收購(gòu)一批棉花,金額為100萬(wàn)。甲公司直接以200萬(wàn)的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬(wàn)。如果收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子,甲公司把100萬(wàn)的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷(xiāo)售額為200萬(wàn)。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬(wàn)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類(lèi)科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類(lèi)科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買(mǎi)的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買(mǎi)賣(mài)獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油