對于持有方，可轉(zhuǎn)換公司債券是否都是交易性金融資產(chǎn)？

其他回答

• 包同學(xué)
  老師 可轉(zhuǎn)換債券就是交易性金融資產(chǎn)嗎
  • 馮老師
    你好，同學(xué)，可轉(zhuǎn)債不是交易性金融資產(chǎn)?？赊D(zhuǎn)換債券是債券持有人可按照發(fā)行時約定的價格將債券轉(zhuǎn)換成公司的普通股票的債券。
  • 包同學(xué)
    老師 金融工具這一章的專業(yè)名詞 不太懂 交易性金融資產(chǎn) 可轉(zhuǎn)債 其他債券投資
  • 馮老師
    交易性金融資產(chǎn)：是指企業(yè)以賺差價為目的持有，準備近期內(nèi)出售而持有的債券投資、股票投資和基金投資。如以賺取差價為目的從二級市場購買的股票、債券、基金等（短期投資）；可轉(zhuǎn)換債券：債券持有人可按照發(fā)行時約定的價格將債券轉(zhuǎn)換成公司的普通股票的債券。（可以將債券轉(zhuǎn)換為普通股）；其他債權(quán)投資：以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產(chǎn)（債權(quán)）對應(yīng)科目是其他債權(quán)投資，其交易目的既以收取合同現(xiàn)金流量為目標又以出售金融資產(chǎn)為目標。
  • 包同學(xué)
    老師 債權(quán)與債券怎么看呢 債權(quán)是可收取債的全利 債券是發(fā)行為了取得現(xiàn)金 一個資產(chǎn)一個負債 怎么都屬于金融資產(chǎn)里的項目呢
  • 馮老師
    債權(quán)是一種民法上的權(quán)利，而債務(wù)則是一種民法上的義務(wù)。和物權(quán)不同的是，債權(quán)是一種典型的相對權(quán)，只在債權(quán)人和債務(wù)人間發(fā)生效力，原則上債權(quán)人和債務(wù)人之間的債之關(guān)系不能對抗第三人。從會計意義看，債權(quán)是指單位未來收取款項的權(quán)利，包括應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)、預(yù)付賬款、其他應(yīng)收款、應(yīng)收股利、應(yīng)收利息和應(yīng)收補貼款告等。從會計意義看，債務(wù)是指由過去交易、事項形成的，由單位或個人承擔(dān)并預(yù)期會計導(dǎo)致經(jīng)濟利益流出單位或個人的現(xiàn)時義務(wù)，包括各種借款、應(yīng)付及預(yù)收款項等。有時也指所欠的債。兩者的區(qū)別如下：1、債權(quán)債務(wù)是不可以單獨存在的。錢是債權(quán)人的，他借給債務(wù)人。2 、債權(quán)是一種典型的相對權(quán)，只在債權(quán)人和債務(wù)人間發(fā)生效力，且債權(quán)人和債務(wù)人之間的債之關(guān)系不能對抗第三人。3、 債發(fā)生的原因在民法通則中主要可分為契約、無因管理、不當?shù)美颓謾?quán)行為;債的滅失則有清償、提存、抵銷、免除等。4、 債權(quán)債務(wù)中的物權(quán)行為客觀存在,它是法律行為的一種，只要承認債權(quán)與物權(quán)的劃分,就必然要承認債權(quán)行為之外還有物權(quán)行為。
• d同學(xué)
  可轉(zhuǎn)債屬于哪一類的金融工具，其他債券投資嗎？但是不是衍生工具都屬于交易性金融資產(chǎn)嗎？可轉(zhuǎn)債是衍生金融工具呀？這個分類有點不清楚！
  • 孫老師
    可轉(zhuǎn)債，發(fā)行方屬于復(fù)合金融工具，購買方而言，含有權(quán)益成分，不滿足合同現(xiàn)金流量測試，作為交易性金融資產(chǎn)。
  • d同學(xué)
    但是在行權(quán)之前是跟普通債券一樣收取利息的呀，這個不是符合現(xiàn)金流量測試么
  • 孫老師
    權(quán)益部分不滿足呀！轉(zhuǎn)股的流量不確定呀！
  • d同學(xué)
    合同現(xiàn)金流量測試只能是對本金和以未償付本金為基礎(chǔ)的利息支付？
  • 孫老師
    是的。不包括權(quán)益成分的。
  • d同學(xué)
    多謝老師!這個我在捋一捋！
  • 孫老師
    不用客氣，應(yīng)該做的。
• 趙同學(xué)
  交易性金融資產(chǎn)持有和出售，交易性金融資產(chǎn)—公允價值變動怎么都在借方？
  • 后老師
    公允價值升高了就在借方，減少時才在貸方
  • 趙同學(xué)
    那出售后這個科目余額成400了？
  • 后老師
    出售時結(jié)轉(zhuǎn)為相反的方向的
  • 趙同學(xué)
    那麻煩老師看下我截圖，這個科目出售后還有余額
  • 后老師
    這個出售應(yīng)該是貸方才對的
  • 趙同學(xué)
    那出售時投資收益是300？
  • 后老師
    出售在反方向，這里明顯不對