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\n//glive.gaodun.com/upload/818063/95cf5063ff7b4117668a5f963cb4b9d0afa3898f\n\n//glive.gaodun.com/upload/818063/0a6aa2b9df9c1be24e19b67cab97b25ea61952fa\n老師,這道題是不是應該是6400?題目給的是6400?為什么計算的時候成了64000?
為什么不能針對每個產品單獨計算呢?...
老師為什么要減去40...
老師,100-100/5*2-100/400*160怎么解釋...
該題計算確認的投資收益為啥要扣掉已出售存貨的60%,而不是4...
完全沒練習過,產量計提...
有時候算會迷失:固是當月增下月提,當月減當月提;無是當月增當...
有時候算會迷失:固是當月增下月提,當月減當月提;無是當月增當...
2.81/10%*(P/F,10%,2),n為什么是2,不是...
為什么一季度直接+4000呢?...
我覺得400+(800-500)/10-(100-80)/5...
太原師范學院是一所師范類院校,學校綜合實力和專業(yè)實力都偏弱,但是該學校專碩招生錄取人數多,初試考自命題科目(22年平均分約119分),不存在明顯的壓分現(xiàn)象。
山西財經大學是一所財經類的雙非院校,只招收學碩,招生人數20人左右,一般都會有調劑名額,報考熱度低,適合以提升學歷為主要目標且想要就讀學碩的考生。
中北大學是一所綜合類的雙非院校,0812計算機科學與技術學科排名位于C層次(排名50%~60%),專業(yè)實力中等。該院校招收計算機學碩和專碩,專業(yè)課考自命題。
太原科技大學是一所理工類的雙非院校,學碩和專碩都有招生,且專碩有4個二級學科招生都偏向計算機方向,專碩各專業(yè)招生人數大致在10-20人之間,人數相對偏少。
山西大學是一所綜合類的雙一流院校,0812計算機科學與技術學科排名位于B層次(排名20%~30%),學校綜合實力和專業(yè)實力較強。且山西大學學碩、專碩有相對較多的統(tǒng)考名額。
教師回復: 同學您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復: 同學你好~確認為資產的合同履約成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產負債表中列示為存貨;初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產負債表中列示為其他非流動資產。確認為資產的合同取得成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產負債表中列示為其他流動資產;初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產負債表中列示為其他非流動資產。
教師回復: 同學,你好!一個法律主體,比如一個公司,是獨立的法人單位,必須要進行會計的獨立核算,所以一定是一個會計主體;但是如果是一個車間,需要單獨核算這個車間的經營情況,也可以作為一個會計主體單獨核算,但這個車間并不需要經過法律程序注冊,不是一個法律主體,只是一個部門,所以,一個會計主體并不一定是一個法律主體。能夠理解了嗎?
教師回復: 學員,你好!你可以根據定義來區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產是指企業(yè)已向客戶轉讓商品而有權收取對價的權利,且該權利取決于時間流逝之外的其他因素,說明這筆錢是購買方那過來了,購買方已經支付了,但是還取決于其他條件還不能確認收入。
教師回復: 同學你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價發(fā)行(貴賣),實際利率小于票面利率。 理解:當債券票面利率高于市場利率時,投資者投資債券獲得的收益就會高于投資其他項目獲得的收益,潛在的投資者必將樂于購買,這時債券就應以高于面值的價格出售,這種情況稱為溢價發(fā)行;實際發(fā)行價格高于票面價值的差額部分,稱為債券溢價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付債權人利息,所以溢價收入是對發(fā)行債券的企業(yè)未來多付利息所作的事先補償。 ③如果債券是按折價發(fā)行(賤賣),實際利率大于票面利率。 理解:當債券票面利率低于市場利率時,潛在投資者會把資金投向其他高利率的項目,這時債券就應以低于票面價值的價格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價發(fā)行;實際發(fā)行價格低于票面價值的差額部分稱為債券折價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付利息,債券折價實際上是發(fā)行債券的企業(yè)對債權人今后少收利息的一種事先補償。