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請(qǐng)教一下,函數(shù)連續(xù)與可導(dǎo)之間的關(guān)系
連續(xù)不一定可導(dǎo)比如絕對(duì)值x在0處不可導(dǎo)
可導(dǎo)必連續(xù)
對(duì)a選擇有疑惑 規(guī)律不是客觀的嗎 為什么可以通過人的意思活動(dòng)...
會(huì)計(jì)學(xué)怎么看回放呢?...
會(huì)計(jì)學(xué)課后習(xí)題一定要和答案一摸一樣嗎?...
老師,A選項(xiàng)為什么不正確...
老師,上傳錄播視頻的畫質(zhì)能不能的高些?太模糊了現(xiàn)在??床惶?..
分裂結(jié)構(gòu)是什么?...
函數(shù)在該點(diǎn)有意義有取值也可以是間斷點(diǎn)嗎...
可去間斷點(diǎn)的定義說,函數(shù)在該點(diǎn)可能沒有定義,那解析第二行為什...
老師請(qǐng)問貼現(xiàn)利息為什么要乘實(shí)際貼現(xiàn)天數(shù)呢?另外,為什么會(huì)有貼...
老師,這個(gè)第二小題中的負(fù)債成本該怎么計(jì)算,可以用CAPM模型...
uscpa美國注冊(cè)會(huì)計(jì)師引入國內(nèi)的時(shí)間不是很長,但是近年來uscpa受到了越來越多的人的青睞。美國注冊(cè)會(huì)計(jì)師uscpa作為財(cái)會(huì)領(lǐng)域的黃金證書,吸引了很多財(cái)務(wù)人報(bào)考,還有許多非財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生以及在職人士都向小編咨詢報(bào)考:美國注冊(cè)會(huì)計(jì)師含金量高嗎?自己適合報(bào)考uscpa嗎?小編這就來為大家介紹。 一、美國注冊(cè)會(huì)計(jì)師含金量高嗎? 美國注冊(cè)會(huì)計(jì)師的簡(jiǎn)稱為USCPA,是美國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(AICPA)旗下的專業(yè)會(huì)計(jì)師認(rèn)證。 作為美國唯一的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試,美國注冊(cè)會(huì)計(jì)師uscpa在美國的地位和國內(nèi)CPA在中國的地位是一樣的,甚至在國際上美國注冊(cè)會(huì)計(jì)師的地位會(huì)更高uscpa在全球范圍內(nèi)還能與愛爾蘭、澳大利亞、加拿大、墨西哥等8個(gè)國家或地區(qū)的CPA資質(zhì)進(jìn)行互換,與CMA、CFA一起并稱為財(cái)務(wù)領(lǐng)域的黃金證書??梢赃@樣說,獲取美國注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格是一條快捷
2022年中級(jí)會(huì)計(jì)電子證書信息可以查到嗎?中級(jí)會(huì)計(jì)證書一般會(huì)在中級(jí)會(huì)計(jì)考試成績(jī)公布兩個(gè)月后開始領(lǐng)取,今年成績(jī)下發(fā)時(shí)間為10月19日,預(yù)測(cè)證書領(lǐng)取的時(shí)間在12月份至次年1月份。具體的領(lǐng)取時(shí)間還是要以官方發(fā)布的信息為準(zhǔn),考生們可多加關(guān)注。
中級(jí)會(huì)計(jì)延考成績(jī)查詢時(shí)間2022年發(fā)布了嗎?2022年中級(jí)會(huì)計(jì)的延考時(shí)間于本周六開考,有不少考生開始詢問什么時(shí)候查詢成績(jī)?想要了解相關(guān)成績(jī)查詢信息的考生,跟高頓小編一起看下以下文章吧。
中級(jí)會(huì)計(jì)考試成績(jī)查詢是考生需要關(guān)注的一個(gè)事項(xiàng)之一,歷年中級(jí)會(huì)計(jì)成績(jī)查詢?nèi)肟诙紴椤叭珖鴷?huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)網(wǎng)”,網(wǎng)址:http://kzp.mof.gov.cn/。下面就跟高頓小編一起看看有關(guān)中級(jí)會(huì)計(jì)考試成績(jī)查詢的相關(guān)信息吧。
2022年中級(jí)會(huì)計(jì)延考成績(jī)查詢?nèi)肟谑鞘裁?2022年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱延期考試成績(jī)查詢?nèi)肟冢喝珖鴷?huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)網(wǎng)(https://kzp.mof.gov.cn/)。為了幫助中級(jí)會(huì)計(jì)延期考試的考生及時(shí)了解到有關(guān)成績(jī)查詢的相關(guān)信息,高頓小編進(jìn)行了成績(jī)查詢事項(xiàng)的匯總,一起看看吧。
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天?。?/b>
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無窮小為-1/2 x^2