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老師,您好!這道題的A選項(xiàng)有些題判斷它的說法是錯(cuò)誤的,但這里又是對的,不知道該如何判斷了,老師請給與指導(dǎo),謝謝!
勤奮的同學(xué),你好~
當(dāng)事人申請?jiān)賹?,有下列情形之一的,人民法院不予受理?/p>
(1)再審申請被駁回后再次提出申請的;
(2)對再審判決、裁定提出申請的;
(3)在人民檢察院對當(dāng)事人的申請作出不予提出再審檢察建議或者抗訴決定后又提出申請的。
本題說的是不予受理的情形哦~與這句話正確與否沒有關(guān)系哦~
希望以上的回復(fù)對你有所幫助,祝早日取得中級~
法院強(qiáng)制執(zhí)行普通合伙人的財(cái)產(chǎn)份額,其他合伙人不愿意購買的情況...
這題哪里錯(cuò)了?...
舉例說明:債權(quán)人留置的動(dòng)產(chǎn),應(yīng)當(dāng)與債權(quán)屬于同一法律關(guān)系,但企...
老師 在調(diào)解書發(fā)生法律效力后幾個(gè)月內(nèi)可以提出再審申請?...
老師 不服法院一審裁定的是10日內(nèi)上訴,那不服一審判決也是這...
民事行為,法律行為,民事法律行為三者的區(qū)別與解釋?...
老師,贈(zèng)與合同 屬于單方法律行為 還是多方法律行為?。?..
老師,什么是民事法律行為?我沒有理解,具體指哪些案例...
6.根據(jù)《仲裁法》的規(guī)定,下列各項(xiàng)中,不屬于仲裁機(jī)構(gòu)受理案件...
老師,收入這一章節(jié),雖然不難,但很多名詞很難理解,徐青老師講...
注會(huì)教材有《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》共6個(gè)科目的書本教材。
中級會(huì)計(jì)師考試的經(jīng)濟(jì)法的重點(diǎn)學(xué)習(xí)對象是可以在經(jīng)濟(jì)法的考試大綱中了解到的,在考試備考之前考生是可以拿到每個(gè)科目的考試大綱的,可以從考試大綱中了解到不同科目內(nèi)容的特點(diǎn)和重點(diǎn),以及不同科目在今年的變化,這些對于考生制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很重要的。 經(jīng)濟(jì)法科目的學(xué)習(xí)方法還是比較單一的,對于考生來說學(xué)習(xí)方法還是很好找到的,如果能夠加上對于學(xué)習(xí)重點(diǎn)的了解,結(jié)合起來學(xué)習(xí)的效果一定會(huì)很高的。
中級會(huì)計(jì)師考試的經(jīng)濟(jì)法的教材每年都是會(huì)有新的版本出售的,對于考生來說,今年的經(jīng)濟(jì)法的變化也是比較大的, 舊的教材是肯定不能夠滿足考生今年的備考的,教材都已經(jīng)在今年的三月份進(jìn)行發(fā)售的,對于考生來說是很有必要買經(jīng)濟(jì)法的新版本的教材來學(xué)習(xí)的。 經(jīng)濟(jì)法的教材內(nèi)容變化還是比較的的,有一些新的內(nèi)容的加入,具體的變化在考試大綱中都是可以了解到的,這部分變化的內(nèi)容對于大家來說應(yīng)該作為重點(diǎn)來學(xué)習(xí),是很有可能會(huì)在考試內(nèi)容中出現(xiàn)的。
注冊會(huì)計(jì)師考試分兩個(gè)階段進(jìn)行,分別是專業(yè)階段考試和綜合階段考試,綜合階段考試并未設(shè)置配套的官方教材。所以,全套注冊會(huì)計(jì)師考試教材,指的是專業(yè)階段考試的六門科目教材,具體是:會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法。拋開教材版式風(fēng)格可能帶來的頁數(shù)變化外,某種意義上來說,教材總頁數(shù)增加說明為強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)人才“孵化器”的屬性,注冊會(huì)計(jì)師考試在不斷增加考試知識(shí)面的廣度。
2022年中級經(jīng)濟(jì)師教材預(yù)售了嗎?在哪里購買?今年的新中級經(jīng)濟(jì)師考試用書已經(jīng)在網(wǎng)上預(yù)售了,建議去中國人事考試網(wǎng)上購買,保證是正品的同時(shí)還是第一時(shí)間拿到手。今天是2022年7月1日,今天開始,可以說2022年就過去一半了,距離今年的中級經(jīng)濟(jì)師考試還剩133天。
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣撸藗兙蜁?huì)把錢存進(jìn)銀行,這樣市場上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開根號。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷售方的角度,是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對價(jià)的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶銷售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過考試哦~
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來計(jì)算銷項(xiàng)稅,同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說,甲公司從農(nóng)民手中收購一批棉花,金額為100萬。甲公司直接以200萬的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬。如果收購農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子,甲公司把100萬的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷售額為200萬。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問~加油