預(yù)計(jì)總體錯(cuò)報(bào)金額增加，在傳統(tǒng)變量抽樣下，為何樣本規(guī)模可能小于貨幣單元抽樣？

預(yù)計(jì)總體錯(cuò)報(bào)增加，在傳統(tǒng)變量抽樣下為什么樣本規(guī)?？赡苄∮谪泿艈卧闃?？

曾同學(xué)
2020-06-12 16:24:07
閱讀量 228
  • 廖老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘 潛移默化
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù)，關(guān)于預(yù)計(jì)總體錯(cuò)報(bào)金額增加，在傳統(tǒng)變量抽樣下，為何樣本規(guī)?？赡苄∮谪泿艈卧闃?？我的回答如下：

    愛(ài)思考的同學(xué)，你好，

    因?yàn)樨泿懦闃訂卧榈氖墙痤~，總體錯(cuò)報(bào)金額越大，抽的樣本數(shù)會(huì)越大。而傳統(tǒng)變量抽樣不是抽的金額，他是用計(jì)算機(jī)程序確定的樣本規(guī)模數(shù)，這個(gè)樣本數(shù)就可能小些。

    祝學(xué)習(xí)愉快！


    以上是關(guān)于額,金額相關(guān)問(wèn)題的解答，希望對(duì)你有所幫助，如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2020-06-12 18:25:31
  • 收起
    曾同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    emmm感覺(jué)還是沒(méi)搞懂
    2020-06-13 00:03:41
  • 姜老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    老師看這個(gè)題目中沒(méi)有提到傳統(tǒng)抽樣的內(nèi)容哦~

    同學(xué)可以上傳一下在哪里看到的這個(gè)說(shuō)法或者對(duì)應(yīng)題目嘛~

    2020-06-13 12:28:03
  • 收起
    曾同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    老師，我后來(lái)又去翻了書，看見(jiàn)貨幣單元抽樣示例中選取樣本量，需要查表，要根據(jù)預(yù)計(jì)總體錯(cuò)報(bào)和可容忍錯(cuò)報(bào)之比來(lái)看，所以當(dāng)預(yù)計(jì)總體錯(cuò)報(bào)增加時(shí)，兩者比例增加，按表格中看出樣本量也增加了。而傳統(tǒng)變量抽樣是用計(jì)算機(jī)程序確定，跟預(yù)計(jì)總體錯(cuò)報(bào)可能關(guān)聯(lián)不大？我這樣理解可以不？
    2020-06-13 21:43:08
  • 楊老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    親愛(ài)的同學(xué)，可以這么理解~棒棒噠~

    老師再提供一個(gè)新思路,如下：

    因?yàn)閭鹘y(tǒng)變量抽樣可以分層，分層后如果　cpa關(guān)注總有的低估時(shí)，傳統(tǒng)變量抽樣比貨幣單元抽樣更合適~~因?yàn)樨泿艈卧闃痈m用于高估風(fēng)險(xiǎn)~如果預(yù)計(jì)存在錯(cuò)報(bào)較多時(shí)，傳統(tǒng)變量抽樣可能需要較小的樣本規(guī)模（和貨幣單元抽樣相比）~而預(yù)計(jì)不存在錯(cuò)報(bào)時(shí)，貨幣單元抽樣可能需要的樣本規(guī)模更小~

    因?yàn)椋侯A(yù)計(jì)不存在錯(cuò)報(bào)，樣本規(guī)模可以小一些，因?yàn)樨泿艈卧闃用總€(gè)樣本是一元，都是一元沒(méi)有變異性，抽廖廖幾筆可以的。比如體操比賽會(huì)測(cè)體重，量身高，都是高矮胖瘦差不多的選手，都差不多沒(méi)有什么太大的變異性，樣本規(guī)模會(huì)小。如果預(yù)計(jì)有很多錯(cuò)報(bào)，那就壞了，用貨幣單元抽樣會(huì)成比例增加，不如用傳統(tǒng)變量抽樣方便高效，因?yàn)閭鹘y(tǒng)變量抽樣可以分層，分層可以減少樣本量~


    最后老師再說(shuō)一下：這塊關(guān)于傳統(tǒng)變量抽樣和貨幣單元抽樣的優(yōu)缺點(diǎn)是互補(bǔ)的~同學(xué)可以互補(bǔ)記憶~~一樣的，不會(huì)考我們?yōu)槭裁?，?jiǎn)單理解就好，最終我們審計(jì)學(xué)習(xí)記住結(jié)論即可~


    希望可以幫助同學(xué)理解~繼續(xù)加油~祝學(xué)習(xí)順利~早日成為一枚優(yōu)秀的持證cpa兒

    2020-06-14 12:03:57
  • 收起
    曾同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    謝謝老師的耐心解答，??。
    2020-06-14 17:28:13
  • 鄭老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    沒(méi)事哦~能夠幫助到同學(xué)就好呀~繼續(xù)加油哈~

    2020-06-14 17:54:19
加載更多
版權(quán)聲明：本問(wèn)答內(nèi)容由高頓學(xué)員及老師原創(chuàng)，任何個(gè)人和或機(jī)構(gòu)在未經(jīng)過(guò)同意的情況下，不得擅自轉(zhuǎn)載或大段引用用于商業(yè)用途！部分內(nèi)容由用戶自主上傳，未做人工編輯處理，也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任，如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容，歡迎提供相關(guān)證據(jù)并反饋至郵箱：fankui@gaodun.com ，工作人員會(huì)在4個(gè)工作日回復(fù)，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

其他回答

  • 趙同學(xué)
    您好， 如果預(yù)計(jì)總體錯(cuò)報(bào)金額數(shù)量非常多的話，貨幣單元抽樣樣本規(guī)模會(huì)大于傳統(tǒng)變量抽樣所需的樣本規(guī)模。這是為什么呢？
    • 王老師
      貨幣單元抽樣是一種運(yùn)用屬性抽樣原理對(duì)貨幣金額而不是對(duì)發(fā)生率得出結(jié)論的統(tǒng)計(jì)抽樣方法，它是概率比例規(guī)模抽樣方法的分支，有時(shí)也被稱為金額單元抽樣、累計(jì)貨幣金額抽樣以及綜合屬性變量抽樣等 你好，他的定義是這樣的，根據(jù)定義來(lái)看如果錯(cuò)報(bào)金額比較多就會(huì)出現(xiàn)貨幣單元抽樣樣本規(guī)模會(huì)大于傳統(tǒng)變量抽樣所需的樣本規(guī)模。
  • 冰同學(xué)
    老師：預(yù)計(jì)總體錯(cuò)報(bào)為零時(shí)，貨幣單元抽樣的樣本規(guī)模通常比傳統(tǒng)變量抽樣方法更小。這句話怎么理解？為什么會(huì)??？
    • 吳老師
      同學(xué)您好！因?yàn)樨泿艈卧闃佑兄谧?cè)會(huì)計(jì)師將審計(jì)重點(diǎn)放在較大的余額或交易，而傳統(tǒng)的變量抽樣此特點(diǎn)就不明顯，因此在預(yù)計(jì)沒(méi)有錯(cuò)報(bào)時(shí)，貨幣單元抽樣僅測(cè)試大額的交易或余額，傳統(tǒng)的變量抽樣就不行了，因此如果注冊(cè)會(huì)計(jì)師預(yù)計(jì)沒(méi)有錯(cuò)報(bào)，貨幣單元抽樣的樣本規(guī)模通常比傳統(tǒng)變量抽樣方法更小。
  • 笑同學(xué)
    如何理解：當(dāng)預(yù)計(jì)總體錯(cuò)報(bào)的金額增加時(shí)，貨幣單元抽樣所需的樣本規(guī)模也會(huì)增加？
    • 崔老師
      貨幣單元抽樣是一種運(yùn)用屬性抽樣原理對(duì)貨幣金額而不是對(duì)發(fā)生率得出結(jié)論的統(tǒng)計(jì)抽樣方法，它是概率比例規(guī)模抽樣方法的分支，有時(shí)也被稱為金額單元抽樣、累計(jì)貨幣金額抽樣以及綜合屬性變量抽樣等 你好，他的定義是這樣的，根據(jù)定義來(lái)看如果錯(cuò)報(bào)金額比較多就會(huì)出現(xiàn)貨幣單元抽樣樣本規(guī)模會(huì)大于傳統(tǒng)變量抽樣所需的樣本規(guī)模
  • 朱同學(xué)
    以下關(guān)于貨幣單元抽樣的說(shuō)法中，不正確的是（?。?。 A、總體中每一余額或交易被選取的概率與其賬面金額成比率 B、零余額的賬戶在貨幣單元抽樣中不會(huì)被選取 C、如果注冊(cè)會(huì)計(jì)師預(yù)計(jì)沒(méi)有錯(cuò)報(bào)，貨幣單元抽樣的樣本規(guī)模通常比傳統(tǒng)變量抽樣方法更大 D、貨幣單元抽樣適合于查找高估錯(cuò)誤
    • F老師
      C 【答案解析】 如果注冊(cè)會(huì)計(jì)師預(yù)計(jì)沒(méi)有錯(cuò)報(bào)，貨幣單元抽樣的樣本規(guī)模通常比傳統(tǒng)變量抽樣方法更小，這也是貨幣單元抽樣的優(yōu)點(diǎn)之一。
相關(guān)問(wèn)題 相關(guān)文章 其他人都在看

  • 什么時(shí)候居民換購(gòu)住房退個(gè)稅？退稅金額怎么計(jì)算？

    為支持居民改善住房條件，財(cái)政部、稅務(wù)總局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于支持居民換購(gòu)住房有關(guān)個(gè)人所得稅政策的公告》（財(cái)政部稅務(wù)總局公告2022年第30號(hào)），明確自2022年10月1日至2023年12月31日，對(duì)出售自有住房并在現(xiàn)住房出售后1年內(nèi)在市場(chǎng)重新購(gòu)買住房的納稅人，對(duì)其出售現(xiàn)住房已繳納的個(gè)人所得稅予以退稅優(yōu)惠。

    2022-12-07 16:46:40

  • 2022年招商銀行社會(huì)招聘信息之份額登記崗（深圳）

    高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái)：2022年招商銀行社會(huì)招聘信息之份額登記崗（深圳），關(guān)注高頓教育，為您提供更多考試相關(guān)信息。

    2022-12-06 11:18:25

  • 蒙古國(guó)mba申請(qǐng)！烏蘭巴托額爾德木大學(xué)MBA碩士項(xiàng)目

    蒙古國(guó)有哪些MBA項(xiàng)目？蒙古國(guó)MBA留學(xué)項(xiàng)目費(fèi)用低，幾萬(wàn)元就可以入學(xué)，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，雙證碩士，非常適合預(yù)算不高的想要國(guó)外雙證碩士的學(xué)員。接下來(lái)小編就為大家詳細(xì)介紹一下蒙古國(guó)烏蘭巴托額爾德木大學(xué)MBA碩士項(xiàng)目。

    2022-11-25 17:12:04

  • 2022年廈門銀行社會(huì)招聘信息之總行理財(cái)中心——份額登記崗

    高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái)：2022年廈門銀行社會(huì)招聘信息之總行理財(cái)中心——份額登記崗，關(guān)注高頓教育，為您提供更多考試相關(guān)信息。

    2022-11-03 21:54:36

  • 五月的同等學(xué)力申碩考試有名額限制嗎？成績(jī)可以保留嗎？

    沒(méi)有名額限制，成績(jī)可以保留。五月同等學(xué)力申碩免試入學(xué)、先學(xué)后考的方式的方式受到很多在職人員的青睞，每年報(bào)考人數(shù)都非常多。但有一部分報(bào)考人數(shù)擔(dān)心其申碩考試是否會(huì)有名額限制，其實(shí)五月同等學(xué)力申碩考試是沒(méi)有名額限制的。以下簡(jiǎn)單介紹：

    2022-10-13 11:22:04
精選問(wèn)答
  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的？

    教師回復(fù)： 同學(xué)，你好！這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦，如果盤盈，說(shuō)明資產(chǎn)增加了，借方的就是資產(chǎn)，貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了，說(shuō)明資產(chǎn)少了，資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快！

  • 稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)的計(jì)算公式是什么？

    教師回復(fù)： 可愛(ài)的同學(xué)，你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的，稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的，所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)?？梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解！務(wù)必注意防護(hù)，少出門、多學(xué)習(xí)哦～我們共克時(shí)艱，加油?。。∽Ｍ瑢W(xué)和家人們都能健健康康！

  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù)，今年正數(shù)，增長(zhǎng)率怎么算？

    教師回復(fù)： 親愛(ài)的同學(xué)，上午好~如果上年為負(fù)數(shù)，取絕對(duì)值，計(jì)算公式為：營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=（本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)）/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100，2019年收入為100，即2019年收入增長(zhǎng)率=（100+100）/100=200%如有疑問(wèn)，我們繼續(xù)溝通~

  • 合同履約成本和合同取得成本分別是什么科目？

    教師回復(fù)： 勤奮的同學(xué)，你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目，類似庫(kù)存商品，會(huì)發(fā)生減值，并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本，這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化，就是因?yàn)闈M足了資本化的條件，同時(shí)滿足三個(gè)條件，應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本：①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān)，包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等；②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源；③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同，發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源，并且付出的成本能夠收回。合同取得成本：企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的，應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過(guò)一年的，可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本，是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同，但一樣會(huì)發(fā)生的成本，那就不是合同取得成本了，比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性，最具有代表性的例子就是銷售傭金，銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤，則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金，看似跟合同相關(guān)，但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響，即使沒(méi)有合同，也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解！務(wù)必注意防護(hù)，少出門、多學(xué)習(xí)哦～我們共克時(shí)艱，加油?。?！祝同學(xué)和家人們健健康康！

  • 攤銷期限不超過(guò)一年的確定為資產(chǎn)的合同履約成本是什么？

    教師回復(fù)： 優(yōu)秀的同學(xué)，你好~，因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn)，報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本，所以將其歸集到存貨，如果是一年以上的，那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn)，如果不是很清晰，建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解！

我也要提問(wèn)老師
手機(jī)注冊(cè)
選擇感興趣的項(xiàng)目，找到您想看的問(wèn)答
金融類
ACCA
證券從業(yè)
銀行從業(yè)
期貨從業(yè)
稅務(wù)師
資產(chǎn)評(píng)估師
基金從業(yè)
國(guó)內(nèi)證書
CPA
會(huì)計(jì)從業(yè)
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
其它
考研