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老師,另外幾個(gè)方法適用的范圍是什么?
勤奮的同學(xué),你好
轉(zhuǎn)讓定價(jià)方法 | 含義 | 適用范圍 |
可比非受控價(jià)格法 | 指按照沒有關(guān)聯(lián)關(guān)系的交易各方進(jìn)行相同或者類似業(yè)務(wù)往來的價(jià)格進(jìn)行定價(jià)的方法 | 可以適用于所有類型的關(guān)聯(lián)交易 |
再銷售價(jià)格法 | 指按照從關(guān)聯(lián)方購(gòu)進(jìn)商品再銷售給沒有關(guān)聯(lián)關(guān)系的交易方的價(jià)格,減除相同或者類似業(yè)務(wù)的銷售毛利進(jìn)行定價(jià)的方法 | 通常適用于再銷售者未對(duì)商品進(jìn)行改變外形、性能、結(jié)構(gòu)或更換商標(biāo)等實(shí)質(zhì)性增值加工的筒單加工或單純購(gòu)銷業(yè)務(wù) |
成本加成法 | 指按照成本加合理的費(fèi)用和利潤(rùn)進(jìn)行定價(jià)的方法,該方法以關(guān)聯(lián)交易發(fā)生的合理成本加上可比非關(guān)聯(lián)交易毛利作為關(guān)聯(lián)交易的公平成交價(jià)格 | 通常適用于有形資產(chǎn)的購(gòu)銷、轉(zhuǎn)讓和使用,勞務(wù)提供或資金融通的關(guān)聯(lián)交易 |
交易凈利潤(rùn)法 | 指按照沒有關(guān)聯(lián)關(guān)系的交易各方進(jìn)行相同或者類似業(yè)務(wù)往來取得的凈利潤(rùn)水平確定利潤(rùn)的方法 | 通常適用于有形資產(chǎn)的購(gòu)銷、轉(zhuǎn)讓和使用,無形資產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓和使用以及勞務(wù)提供等關(guān)聯(lián)交易 |
利潤(rùn)分割法 | 指將企業(yè)與其關(guān)聯(lián)方的合并利潤(rùn)或者虧損在各方之間采用合理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分配的方法 | 通常適用于各參與方關(guān)聯(lián)交易高度整合且難以單獨(dú)評(píng)估各方交易結(jié)果的情況 |
有問題繼續(xù)追問哦~
可是D 選項(xiàng)答案說的是完整性啊...
第三題感覺選相關(guān)性也可以...
我覺得A選項(xiàng)這個(gè)應(yīng)該是謹(jǐn)慎性的,優(yōu)先股是作為公司的一種所有者...
什么叫表內(nèi)因素 什么叫表外因素。...
現(xiàn)在沒多交,以后一直少交,是永久性差異吧!...
對(duì)于等待期這里還是不明白,老師再給分析一下吧...
這個(gè)套期工具的指定,有什么邏輯沒有?。?..
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\n//glive.gaodun.com/upload/11...
29題為什么不是持久力?...
報(bào)名參加初級(jí)資格考試的人員,除具備基本條件外,還必須具備國(guó)家教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)(含高中、中專、職高和技校)及以上學(xué)歷。
零基礎(chǔ)報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)考試難不難?零基礎(chǔ)考生報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)考試在備考過程中的難度還是比較大的,畢竟中級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書的含金量是比較高的,含金量高的證書考試難度也不容小覷。但是并不是說零基礎(chǔ)不能通過考試,只要掌握學(xué)習(xí)方法通過考試并不是什么難事。下面就跟高頓小編一起了解一下零基礎(chǔ)備考中級(jí)會(huì)計(jì)考試該如何學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)吧!
”關(guān)于這個(gè)問題,相信很多小伙伴都曾經(jīng)琢磨過。我們都知道,有很多職業(yè)考試都需要工作經(jīng)驗(yàn),如果不滿足工作經(jīng)驗(yàn)也就沒辦法考試。有些在薪稅方面毫無經(jīng)驗(yàn)的小伙伴,一聽這種情況就有點(diǎn)急。那咱們的國(guó)際薪稅師考試也必須要有經(jīng)驗(yàn)嗎?沒有工作基礎(chǔ)可以報(bào)考嗎?下面是學(xué)姐了解到的一些關(guān)于國(guó)際薪稅師報(bào)考方面的信息,和大家分享一下。
初級(jí)會(huì)計(jì)考試范圍很廣,要早點(diǎn)開始準(zhǔn)備。備考的時(shí)候,建議你每天至少留出兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以分為幾個(gè)不同的階段,每個(gè)階段可以安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就意味著初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有一個(gè)好的開始。接下來,同學(xué)們要做的就是好好執(zhí)行計(jì)劃!
2023年中級(jí)會(huì)計(jì)考試零基礎(chǔ)有希望拿證嗎?2023年中級(jí)考試對(duì)于零基礎(chǔ)考生還是有難度的,考生可以在本次內(nèi)容中有進(jìn)一步的了解,感興趣的考生可以來看看。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)。可以參考教材P57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!??!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!