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剛才老師回答的方差最后說方差應(yīng)該是平方和再除以平均數(shù),對財管中的方差來說,因為有每個平方發(fā)生的概率,所以要加權(quán)平均概率之后得出方差,不考慮概率直接按平方的個數(shù)平均即可,這樣理解對嗎?
15年的財務(wù)管理 前三章之前還可以看的,現(xiàn)在看不了了...
想請問今年的財務(wù)管理和16年教材內(nèi)容有變嗎...
財務(wù)管理的考試中計算分析和綜合題都是選擇項嗎?還是要輸入公式...
28.總結(jié)我國企業(yè)的實踐,集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合型財務(wù)管理體制的核...
老師,利息從本金中扣除,就是財務(wù)管理中講的貼現(xiàn)法?預(yù)扣利息,...
請問四維考霸財務(wù)管理中第五章課后習題計算分析題第一道的最后一...
我怎么看不到財管理理習題班 ...
財管周測2解析是否有誤,應(yīng)該是6%大于i大于7%運用插值法:...
財管中凈現(xiàn)值年金凈流量現(xiàn)值指數(shù)內(nèi)涵報酬率怎么區(qū)分啊,哪些適合...
財務(wù)管理計算基礎(chǔ)方差的計算不太明白,方差=各種情況下(收益率...
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很多同學(xué)在考研專業(yè)選擇上往往有很多問題:這個專業(yè)都學(xué)什么,難度如何?將來的就業(yè)方向是什么、前景怎么樣?這個專業(yè)的優(yōu)缺點有什么?這個專業(yè)哪所院校的實力最強? 這就給大家安排上考研專業(yè)解析專欄!今天給大家介紹財務(wù)管理專業(yè):
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稅務(wù)師財務(wù)與會計備考攻略:有哪些備考技巧?在稅務(wù)師考試中,財務(wù)與會計是其中難度比較大的科目,有很多需要去計算的地方,那么,這門科目怎么備考比較好呢?今天高頓教育小編和大家來詳細講講這個問題。
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復(fù): 同學(xué)你好~確認為資產(chǎn)的合同履約成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負債表中列示為存貨;初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。確認為資產(chǎn)的合同取得成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他流動資產(chǎn);初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!一個法律主體,比如一個公司,是獨立的法人單位,必須要進行會計的獨立核算,所以一定是一個會計主體;但是如果是一個車間,需要單獨核算這個車間的經(jīng)營情況,也可以作為一個會計主體單獨核算,但這個車間并不需要經(jīng)過法律程序注冊,不是一個法律主體,只是一個部門,所以,一個會計主體并不一定是一個法律主體。能夠理解了嗎?
教師回復(fù): 學(xué)員,你好!你可以根據(jù)定義來區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產(chǎn)是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對價的權(quán)利,且該權(quán)利取決于時間流逝之外的其他因素,說明這筆錢是購買方那過來了,購買方已經(jīng)支付了,但是還取決于其他條件還不能確認收入。
教師回復(fù): 同學(xué)你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價發(fā)行(貴賣),實際利率小于票面利率。 理解:當債券票面利率高于市場利率時,投資者投資債券獲得的收益就會高于投資其他項目獲得的收益,潛在的投資者必將樂于購買,這時債券就應(yīng)以高于面值的價格出售,這種情況稱為溢價發(fā)行;實際發(fā)行價格高于票面價值的差額部分,稱為債券溢價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付債權(quán)人利息,所以溢價收入是對發(fā)行債券的企業(yè)未來多付利息所作的事先補償。 ③如果債券是按折價發(fā)行(賤賣),實際利率大于票面利率。 理解:當債券票面利率低于市場利率時,潛在投資者會把資金投向其他高利率的項目,這時債券就應(yīng)以低于票面價值的價格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價發(fā)行;實際發(fā)行價格低于票面價值的差額部分稱為債券折價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付利息,債券折價實際上是發(fā)行債券的企業(yè)對債權(quán)人今后少收利息的一種事先補償。