考研英語(yǔ)2014年閱讀text3第34題答案是否存在爭(zhēng)議？

其他回答

• 軻同學(xué)
  閱讀題《換票》的答案
  • 谷老師
    (1)選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)作為小說(shuō)的標(biāo)題（c）（2分）
    a、偶遇 b、換票的悲劇
    c、換票 d、成功與失敗
    (2)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的主要內(nèi)容.（2分）
    20、小說(shuō)描寫了兩個(gè)打工者的兩次相遇這樣安排有什么作用（4分）
    第一次相遇：推動(dòng)情節(jié)發(fā)展為后文埋下伏筆(作鋪墊).
    第二次相遇：通過(guò)鮮明對(duì)比使小說(shuō)情節(jié)富有戲劇性給人以深刻的教益.
    21、通讀全文簡(jiǎn)要概括兩個(gè)人的性格特點(diǎn).（4分）
    成功者：精明能干勤勞務(wù)實(shí)積極進(jìn)取.
    拾破爛的人：愚鈍無(wú)能目光短淺不思進(jìn)取.
    22、品讀小說(shuō)⑥至⑧段寫出自己的感悟.（3分）答：生活中要做一個(gè)有心人要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇還要善于把握機(jī)遇.
    23、問(wèn)題探究：假如當(dāng)初兩個(gè)打工者沒(méi)有“換票”小說(shuō)的結(jié)局又會(huì)怎樣呢為什么
    答：結(jié)局不會(huì)改變(與換票的結(jié)果一樣).因?yàn)椴煌膬r(jià)值觀、人生觀決定了兩個(gè)人不同的命運(yùn).
• 劉同學(xué)
  閱讀題《換票》的答案
  • 涂老師
    (1)選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)作為小說(shuō)的標(biāo)題（c）（2分）
    a、偶遇 b、換票的悲劇
    
    c、換票 d、成功與失敗
    
    (2)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的主要內(nèi)容。（2分）
    20、小說(shuō)描寫了兩個(gè)打工者的兩次相遇，這樣安排有什么作用？（4分）
    第一次相遇：推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為后文埋下伏筆(作鋪墊)。
    
    第二次相遇： 通過(guò)鮮明對(duì)比，使小說(shuō)情節(jié)富有戲劇性，給人以深刻的教益。
    21、通讀全文，簡(jiǎn)要概括兩個(gè)人的性格特點(diǎn)。（4分）
    成功者：精明能干，勤勞務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取。
    拾破爛的人：愚鈍無(wú)能，目光短淺，不思進(jìn)取。
    22、品讀小說(shuō)⑥至⑧段，寫出自己的感悟。（3分）答：生活中要做一個(gè)有心人，要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，還要善于把握機(jī)遇。
    23、問(wèn)題探究：假如當(dāng)初兩個(gè)打工者沒(méi)有“換票”，小說(shuō)的結(jié)局又會(huì)怎樣呢為什么？
    答：結(jié)局不會(huì)改變(與換票的結(jié)果一樣)。因?yàn)椴煌膬r(jià)值觀、人生觀決定了兩個(gè)人不同的命運(yùn)。
• 吃同學(xué)
  求商務(wù)英語(yǔ)閱讀（第二版）課文翻譯
  • A老師
    英語(yǔ)只能說(shuō)每個(gè)兩種類型都有自己的利益。點(diǎn)擊看詳細(xì)的解釋，作為一名大學(xué)生，最終的目標(biāo)是能夠?qū)W習(xí)和外國(guó)人流利的口譯員，這需要你回來(lái)很多的話來(lái)支持你的解釋。當(dāng)學(xué)習(xí)曲線也很無(wú)聊，但是當(dāng)你有一天能成為不朽的，也是你最美麗的時(shí)刻。點(diǎn)擊看詳細(xì)兩個(gè)bec。顯然，這商務(wù)英語(yǔ)是為那些準(zhǔn)備做國(guó)際業(yè)務(wù)，英語(yǔ)學(xué)科的商人勵(lì)志設(shè)置之后。里面的很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如如何用英文財(cái)務(wù)分析，怎么辦英文財(cái)務(wù)報(bào)表。點(diǎn)擊看詳細(xì)三國(guó)在我看來(lái)，點(diǎn)擊看詳細(xì)白學(xué)學(xué)不到任何東西，如果嚴(yán)重的話，那么你會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中受益。